一天的早上,们入园在进行区域游戏,在巡回指导的过程中,我发现黄辰宇,刘婉婉,黄嘉豪和张邵杰几个并没有去选择区域游戏,他们几个人围在桌子上,头贴着头,在那里说悄悄话,好像在讨论着什么。我看到了之后,就走了过去问到: 你们几个不玩区域游戏在这里干什么呢? 他们听到我的声音,快速的把小手藏到身后,然后瞪着两个大眼睛在那里看着我,不说话。不是生气,只是觉得他们的动作真的是整齐,迅速。上课的时候倒是没有见到他们这么迅速的动作,哭笑不得。他们想的很简单,老师看不见就不会知道了,这是他们的秘密,没想着和老师一起分享。于是,我蹲下身子,也把头轻轻地伸到他们旁边,悄悄地说 小手里面有什么秘密哦sMtxjs.com,我也想知道,偷偷地告诉我好不好。 他们愣了一小会,才说好吧,把小手打开了,原来里边是几粒玉米和小麦的种子。哪里来的呢?哦,这是他们上学路上的小收获。如获至宝,紧紧的攥在手心里,兴奋的带来园和好朋友分享。在成人看来仅仅是几粒普通的种子,在孩子们的眼中,那就是他们的大宝藏。我就在想,应该经常带着孩子们去接触大自然,亲近大自然,保持和激发孩子们的好奇心。区域游戏总结的时候,我和小朋友们一起分享了种子的话题。他们对种子都非常的好奇,叽叽喳喳的。于是我就准备和他们一起来认识我们常见的种子。请他们在家里带来一些家里有的种子,过来和孩子们一起分享。想要通过分享让孩子们知道在生活中种子的作用,知道我们吃的食物大部分来源于种子食品,和同伴们一起分享种子食品的快乐。他们带来的种子种类繁多,有花生,黄豆,玉米,大米,红豆,黑米,芝麻,小麦,绿豆,瓜子,核桃等等,每个小朋友们都能够大声的说出它们的名字。而且还能够和大家一起分享这些种子制作食品的方法。种子食品可是真多啊!有的是可以直接吃 更 多 资 源 公 众 号:闪 亮 儿 童 网
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“区域游戏学习故事:大班幼儿认识种子”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!