绘本日历之《树看到了什么—时间和我们的故事—》 简书
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从成人的角度看，故事的寓意似乎显性而直白：一棵阅尽人生的智慧树，给人生的希望，死的悲凉。
别急，故事还没完，接下来树的独白来了：“我一个人的日子越来越多......我还能长多高呢？我想了想......新的一天开始时，我努力将枝叶直直地伸向天空......”书的最后，“从老公寓的另一边，远远传来其他大树打招呼的声音。那声音乘者风，停留在我的枝叶末端：你好呀，我是这里的银杏树。”
银杏因为庄严肃穆，被用来替代生长于印度的菩提，成为东亚地区的圣树，在这本书里，成为智者的化身，而它本身也有困惑，也在寻求智慧。从一开始，为孩子的天真而高兴，到看到老奶奶孤独的背影而伤心，尤其是在五楼看到自己稀疏树影时的悲凉感，作家用画面灰暗的色调展现的一览无余。但自此之后，它从向外求，转变为了向内求，从受外界情绪的影响，到对自己的追问，这是一个非常重要，而且极容易被读者忽略的转变！不以物喜，不以己悲，这句话只是告诫了我们不要什么，那么接下来我们要做什么、该做什么，范仲淹只在《岳阳楼记》里忧国忧民了，而我们更关心的是自己该怎么做。一个人对世界的认知，由他的内心决定，这就是「相由心生」。世间万物，并无真实存在的本体，心里先有了认知，外物随之呈现。
在这本书中，”我努力将枝叶直直地伸向天空“，就是银杏树有了新的认知后，外化的行动。也可以说，积极的行动强化了新的认知。有了新的”心“，就产生了新的”相“，一派欣欣向荣的美好画卷。
最后总结，这不仅是一本阅尽人间沧桑、悲欢离合的故事，也是一个关于认知升级，成为
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