语言 社会：小刺猬和大菠萝一可编辑doc

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《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：中一班执教教师：主题小小厨房活动名称大菠萝涉及领域语言、社会、科学活动目标了解菠萝的简单特真食用方法和用途。理解故事体会小刺猬对妈妈的爱。活动准备故事《小刺猬和大菠萝》录音带幼儿用书《菠萝》教学挂图活动过程、说一说菠萝教师：你见过菠萝吗？它长得什么样？教师：你吃过菠萝吗？可以怎样吃？它事什么味道的？阅读幼儿用书《菠萝》向幼儿简单介绍菠萝外形特征食用方法和用途。二、欣赏故事《小刺猬和大菠萝》教师：有一只小刺猬有一天得到了一个大菠萝你知道发生了什么故事吗？我们一起听听《小刺猬和大菠萝》的故事吧！教师出示教学挂图并播放录音故事幼儿欣赏。三、理解故事《小刺猬和大菠萝》教师：小刺猬采了一个大菠萝它为什么没有自己吃？教师：妈妈为什么说从来没有吃过那么香甜的菠萝？反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆

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