我的教学故事
这是我刚参加工作的时候发生的事,虽然这个学生自己可能都早忘了这件事,但我还一直记得。
一天下课的时候,我找我们班的课代表(是个女生)谈心,了解了解班上情况。在问到他们觉得学习枯燥不枯燥的问题时,她说:“我会和xxx 聊天,或者传纸条。”“原来你们上课都不好好听课,尽开小差了?”她惊觉说错话了,连忙撇清,“没有没有,都是下课的时候。”“老师本来觉得你们都还挺自觉的,原来是假象啊!”她很着急,都快哭了。我以为她是害怕我责怪她,谁知这时她说:“老师,你能不能不要告诉孙老师(班主任),xxx 从来没暴露过我,我今天一不小心把他供出来了。”我突然意识到,她不是怕我的责怪,而是害怕班主任。从那一刻,我突然明白,不能一出现问题就推给班主任,久而久之,学生会觉得你是个爱打小报告的老师,而你在学生心中也不会有威信。所以,在她恳切的眼神下,我向她保证,只要以后不要再在课堂上讲话或传纸条,我就不会找他们谈话。后来,我观察了一阵,他们确实没有在课堂上开小差,我也就遵守承诺,没有找他们的麻烦。
虽然,我们不是班主任,但不能一出什么事情就交给班主任,那样,很可能就会成为学生眼中的“软柿子”!
周亚敏
2013/12/7
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