微信近日发布的《战“疫”报告》显示
疫情期间 微信读书用户人均
比上个月多读1.1本书
其中医疗、疫情相关作品备受关注
成为了大家搜索次数最多的书籍
这段时间孩子们居家学习
正是帮助孩子养成阅读习惯的好时机
这5招 让孩子爱上阅读
给孩子选书，应该与孩子的年龄相契合
对于1 3岁的孩子来说，最好挑选构图较简单，颜色较明快，轮廓较清楚，线条较干净的图画书。给他们的书，文字还要富有节奏感，朗朗上口，形象和场景要是在生活中常见的。
而到了3 6岁，他们会保持对图画的爱，但是也会喜欢小故事，所以可以找一些短小、生动的故事书，根据孩子的兴趣找一些绘本故事书。
而对于6 8岁的孩子，他们会有自己的选择和偏好，而且具有了初步的独立阅读能力，父母只要把把关，把一些好的书籍放在他们能拿到的地方，允许他们自己决定阅读的时间和内容。
而对于8岁以上的孩子，他们阅读的空间更大，名人传记、古典名著、侦探故事等，都可以尝试，父母不要去阻扰，而要积极地参与到孩子的阅读选择中来。
父母以身作则
孩子拥有极强的模仿欲，喜欢模仿自己身边人，尤其是陪伴自己成长的家长。疫情期间，很多家长居家办公，在家时间多了，当着孩子面玩手机的时间也多了。家长在刷手机，却想要培养孩子读书的好习惯，显然结果会事与愿违。
所以说，家长想要孩子拥有阅读的好习惯，那么就要以身作则，先养成阅读习惯。
家长们可以每天花费一点时间，让自己安静下来，在孩子身边看上一会书，潜移默化影响孩子的认知。
当然，读书的方式有很多，并不是非要家长每天都静下心来，看上一会书。只要是与文字相关的，其实都可以与孩子分享，哪怕是一封信，一份报纸，或者是一份说明书。
教会孩子分享与交流
与人分享，可以让孩子再一次牢记书中所讲的内容。分享交流的过程，还能更好地锻炼孩子的口语表达能力，更加直观地体现自我价值。
让孩子在分享的过程中，得到别人的认可，找到成就感。如此一来，孩子因为得到了别人的肯定，阅读的热情度就会更加高涨，也更乐意去分享自己的感受。
尊重孩子天性和选择
每个孩子的阅读能力和理解水平都不一样，我们一定要尊重孩子的天性。
就拿独立阅读来说，完全可以有一个过渡的时间，可以将单纯的父母读改成亲子共同朗读，然后鼓励孩子也朗读一遍。
在选书的问题上，家长要给予孩子选书的权利。可以和孩子一起商量选书，为他们提建议；也可以根据畅销榜或专家推荐，给孩子一份合适的书单供选择。
尽早让大孩子接触经典读物
现在很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩子读深奥的图书，但其实对于小学三年级以上的孩子来说，已经可以开始读一些经典的文学作品了。
不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。这些经典的图书会让孩子的阅读能力不断升华，进入新的层次。
疫情期间，如何开展亲子阅读
首先，亲子阅读不但是日常生活中家长要做的教育工作，也是家庭亲子沟通和交流的一个很好的方式。亲子阅读不只是针对幼儿，对小学生来说，亲子阅读也是父母和孩子间一个很好的交流方式。
其次，亲子阅读要注意科学合理的方式方法。书有各种各样，哪些书适合所有的孩子？哪些书不但对孩子有用，对父母也有意义？哪些书适合细细品读，哪些书适合快速浏览？对小学生和中学生来说，最好推荐哪些书？等等，这些问题要想清楚，弄明白否则，亲子阅读就可能变成乱读书。
最后，亲子阅读上有几个误区一定要注意：
误区1：亲子阅读主要是针对婴幼儿。其实，对大部分小学中低年级的孩子来说，识字量不够，或者识字量不少但文字理解力不够，父母给他们做亲子阅读是非常必要的。
对小学高年级、有自主阅读能力的孩子来说，亲子阅读主要是父母和孩子一起分享好书。当然，家里有初中、高中的孩子，最好是多购买一些名著让他们自主阅读并组织家庭小讨论，家长不必居高临下去指导，多倾听孩子的想法，多鼓励孩子发表见解，然后再提出不同意见，这样效果会更好。
误区2：家长认为哪一种书好，就只给孩子读这一类书。比如，有的家长认为绘本好，就买很多绘本给孩子读，即便孩子完全可以读比较厚的纯文字书了，依然只给孩子读绘本。
误区3：有的家长觉得自己不是学文学专业和教育学专业的，做不好亲子阅读。其实，一般父母只要爱读书，有好的读书习惯，愿意学习与提升，就能做好亲子阅读。
误区4：有些家长认为只要买了很多书给孩子，就算是尽到了责任。有些家长甚至抱怨，自己买了这么多书，孩子为什么不好好读呢。其实，家长买书不但要考虑书的质量，还要考虑是否能够吸引和引领孩子，要考虑这些书是否能够拓宽孩子的视野并能激发孩子对阅读的兴趣。
绘本推荐
小E今天为孩子们整理了一些诚意十足的绘本，它们不仅颜值满分，更会帮助引导孩子们尝试新的事物，采用新的视角看问题。一起来感受一下吧！
1
Im a Duck
作者：Eve Bunting
插画：Will Hillenbrand
适合年龄：3 7岁
故事的主人公是一只小鸭子，它很胆小，不敢去游泳。可是身为一只鸭子，怎么能不会游泳呢？于是，在朋友们和鸭妈妈的鼓励下，小鸭子终于鼓起勇气开始学习潜水。
这本书用可爱的图画和简单易懂的文字讲述一个勇敢战胜恐惧的故事，小朋友们肯定会爱上这只勇敢的小鸭子！
2
Green Eggs and Ham
作者：Dr. Seuss
适合年龄：3 7岁
这本书曾经入选美国全球教育协会推荐的100本最佳童书名单哦！书中的语句节奏感和韵律感很强，孩子读起来朗朗上口，很容易记忆，十分适合用来学习自然拼读哦！
书中还鼓励孩子勇敢地尝试新事物，比如告诉孩子不要挑食，去尝试一些绿色食品。
3
This Zoo Is Not For You
作者：Ross Collins
适合年龄：3 7岁
有一天，一只鸭嘴兽来到一个动物园。想要加入动物园需要通过严格的面试，这只小小的鸭嘴兽到底能不能通过重重考验留在动物园呢？
这本绘本的文字很有韵律感，读起来朗朗上口，很适合小朋友们阅读哦！
4
The Book of Mistakes
作者：Corinna Luyken
适合年龄：4 8岁
大家可能觉得，一个错误的标记或是污点就能轻易毁掉一幅画。可是在艺术中，也许并没有所谓的错误，这些“错误”有时候反而会带来新的创意。
在这本书中，作者Luyken就将一些意外的斑点、污渍融入到她的艺术中，用意想不到的方式来完成她的创作。
书中用简短而有趣的文字记录了她的创作历程，告诉孩子们，即使是最大的“错误”也可能带来意想不到的美好结果。
5
The Word Collector
作者：Peter Reynolds
适合年龄：5 6岁
有些人喜欢收集邮票，有些人喜欢收集硬币，有些人喜欢收集艺术品。而故事中的主人公Jerome喜欢收集单词。
他发现了身边单词的魔力——简短的、单音节的、双音节的、甜美的、听起来像唱歌的单词。小朋友们快和Jerome一起发掘和学习新的单词吧！
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