什么是“讲好中国故事”？究竟应该如何“讲好中国故事”？

样、融合发展、联通世界的现代化对外传播体系。

具体做法：一是推动话语体系创新，增强中国故事的感染力影响力。要精心研究梳理，把中国的成就、中国的理念、中国的立场与国际社会的关注结合起来，形成我们的话语体系，形成我们的议题话题。要注重寻找中外利益交汇点、话语共同点、情感共鸣点，把中国国情、中国特色与国外受众的表述习惯和接受心理结合起来。

二是打造多元传播主体，为讲好中国故事壮大力量。讲好中国故事要把政府主导与公众参与结合起来，党委政府要做好引领、统筹协调。媒体、发言人、国际评论员、专家学者、文化交流使者是讲好中国故事的骨干。每个普通的中国人，既是中国故事的主人公，也是讲好中国故事的主体。要充分调动中央各部门和各地方、官方和民间、机构和公民、外交外事、内宣外宣等各方面的力量，努力形成对外讲好中国故事的交响乐章。

三是构建立体传播格局，为讲好中国故事拓宽渠道。要进一步提升媒体对外传播能力，构建中央媒体和地方媒体相互配合、传统媒体和新兴媒体相互借力、中国媒体和外国媒体合作传播的媒体对外传播体系。要充分发挥好走出去企业作用，推动他们把开展经营活动、履行社会责任与开展宣介结合起来，把树立企业形象与展示国家形象结合起来。要利用好现有智库资源，打造一批中外智库高端对话交流平台，增强我国在国际涉华议题上的主导权。

四是要把握分众化传播趋势，增强讲好中国故事的精准性。讲好中国故事面对的是不同国家、不同群体，不同的受众对中国的看法和认识不尽相同，对有关中国的信息需要也不尽一致。讲好中国故事，要深入研究不同国家、不同群体受众思维习惯和对中国信息的需求，“一国一策”“一国多策”，深层次细分外国受众，因地制宜，因人制宜，有的放矢，提高精准度和有效性。

五是加快中华文化走出去步伐，为讲好中国故事夯实文化根基。要增强文化自信，推动更多中华文化走出去，让强劲的“东风”在海外受众心中夯实文化的根基。要把中华文化作为讲好中国故事的生动载体，加强中国特色社会主义道路、理论、制度的诠释，加强社会主义核心价值观的诠释，加强构建人类命运共同体等重要外交理念的诠释，从历史渊源和文化基因的角度，阐明今天的中国从何处来、未来的中国向何处去。

六是加强外宣理论研究，为讲好中国故事提供智力支持。好的中国故事，需要有好的理论内涵，需要不断加强理论研究，更好地把握对外传播规律。要及时总结讲好中国故事的成功经验，加强新形势下外宣主体、对象、渠道、方式等的研究，使讲好中国故事体现时代性。要总结和研究外宣工作面临的问题和挑战，提出解决问题的方案。要及时研判国际舆论形势，主动提出话题建议，把我们想说的和国际社会关注的更好结合起来，把握规律性、富有创造性。

作为传播学同学，恐怕应当已经看到“中国故事”和“如何讲好中国故事”这两个说法，但是对这个说法的来由，解释和方法心里茫然。其实，“中国故事”这个概念，是我国工作尤其是外宣方面的重要概念，中国传媒大学就曾经考过这个题目。今年，随着习近平总书记再次谈到“中国故事”这个概念，以及中国今年在外交上的频频动作。可以预测出，这个点又会重新热起来。而当我们谈到“中国故事”的相关诠释？国务院办公室副主任郭卫民无疑是非常权威的了。所以，我们把他的这篇演讲弄出来，以他的为准，就可以解决所有与中国故事相关的题目了，其中我圈的红字部分，是这篇答案中尤其需要传播学同学注意的。如果能够处理一下，甚至用来做别的外宣、国际传播类题目，也是一篇很好的答案。

PS：郭卫民的讲话稿毕竟不是针对学界，所以它虽然框架完整，但里面没有理论的体现，那我们在使用的时候需要处理一下，指出其中的理论背景。例如争夺国际话语权，为什么要争夺国际话语权？是因为西方的文化帝国主义，西方国家占据了全球文化的传播和解释权，对中国及发展中国家进行丑化和歪曲。这一点必须指出。再比如“中国话语、国际表达”，实际上就是对于中国而言，要做好受众调查和分析，了解受众背后的群体规范、文化背景，避免受众对对外宣传的内容进行选择性的注意和理解。所有的标红字的题目，应该给出相关理论。除此之外，我们还应该考虑，讲好中国故事的前提是中国要有强大的海外宣传媒介，所以媒介需要加强自己的传播力和说服力，比如中国媒介要进行体制机制改革，建立跨行业、跨领域的媒介集团，媒介应当坚持自己的专业主义，不虚美，不隐恶，加强自身在国际受众中的公信力，等等。

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