第二根据不同年龄段给孩子讲故事
在孩子不同年龄时候最主要的给孩子讲的故事也不同,不能一概而论的给孩子挑故事。像《格林童话》这类民间故事和其他复杂一些的故事,最好放在孩子上学后再讲,那时孩子的心智已经发展到可以理解故事里复杂的人物关系、激烈的冲突和深层的意义,并且能逐步区分童话世界与现实世界。
家长也可以自己编故事,只要故事内容美好、友善、温暖,并不需要法则和意义,也不要求与真实生活一样,还可以进行适当的夸张。
第三要怎么给孩子编故事
1.快乐的结局
给孩子希望,他们还在成长,内心需要希望。这就是为什么我们要保护孩子远离媒体,因为媒体中有很多负面的东西。孩子的心智不够强壮,还不能承受像地震那样的景象。
2.多用动词,少用形容词
年幼的孩子是通过模仿动作来学习,你会发现经典故事中,几乎没有什么形容词。
3.所有的故事都有开头、过程和结尾
如果要给一个2~3岁的孩子创编故事,则故事要短,要有韵律;大一点的孩子可多一些过程。
最后注意的是给孩子的故事本身有教育或者治疗性质的故事。民间传说和童话故事的主题和解决方案非常大众化,常给听故事的人带来希望和勇气,去面对生活中的艰难困苦,帮助他们找到继续前进的路。
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