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小班童话故事教案篇一：小班语言教案：童话《猪妈妈生宝宝》童话《猪妈妈生宝宝》活动目标：1、能理解故事主要内容，知道宝宝有的像妈妈，有的像爸爸，有的又像妈妈又像爸爸。2、知道父母与孩子之间有着血缘关系和亲情关系。3、感知体验爸爸妈妈喜爱自己孩子的美好情感。活动准备：《猪妈妈生宝宝》范图，幼儿全家福两张，音乐《猪之歌》活动过程：7a686964616fe58685e5aeb931333433623766一、欣赏“全家福”教师：今天有几个小朋友带来了自己跟爸爸妈妈拍的全家福要和大家一起分享，请他们一一来介绍一下吧！（三名幼儿分别介绍）教师：诶，他长的像妈妈还是像爸爸，什么地方像爸爸，什么地方像妈妈？小结：小朋友跟爸爸妈妈开开心心地生活在一起，多幸福呀！二、通过语言及图片，引起幼儿兴趣。教师：诶，你们看（图片一），今天我们的猪妈妈和猪爸爸也特别开心，为什么呢？原来是漂亮的猪妈妈快生宝宝了，她快要做妈妈了！（去遮住的小纸）请你猜猜，猪妈妈想生什么样的宝宝？猪爸爸想生什么样的宝宝？（请个别幼儿猜测）三、欣赏故事，初步了解故事内容。教师：那我们一起来听听看，猪妈妈和猪爸爸他们是怎样讨论的？（教师有感情地讲述故事第一段）教师：猪妈妈和猪爸爸他们是怎样讨论的？（请个别幼儿回答）教师：现在请你们来做猪妈妈和猪爸爸，讨论一下吧！（幼儿两两组合自由讲述，教师小结）教师：诶，你们看，猪妈妈怎么了？你从哪里看出来的？（出示图二）教师：猪爸爸开着汽看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小班童话故事教案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
