边城镇中心幼儿园：分享课程故事 共研学习发展

为进一步提升教师专业素养，推进幼儿园课程游戏化实施水平和能力，6月29日，边城镇中心幼儿园开展了“课程故事讲述评比”活动。参赛教师把平时拍摄的小视频、图片精心制作PPT，以指南为依据，讲述着一个个生动的课程故事。通过比赛，教师们进一步感受到幼儿园课程改革“以幼儿为本”的立足点，教师只有尊重幼儿，深入观察幼儿，才呈现出真实生动的精彩课程故事。（段红珍）

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