幼儿多听故事有哪些好处?多听故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色，随着 故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的 大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移 默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。多 听故事可以提高孩子的兴趣。让宝宝主动参与一件事情，往往比被动参与来 得积极性高。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者，只有宝宝知道故事情节的 发展变化、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐，这常常让宝宝兴致勃勃，意 犹未尽。多听故事可以培养孩子的情商。情商是成功人才的基础条件，是人生 决胜的关键，在幼儿成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。 如《卖火柴的小女孩》，让孩子有同情心，珍惜美好生活；《皇帝的新装》则 告诉孩子们要相信自己，做诚实的孩子。在童话故事中，孩子们能学到好与 坏、真与假、善与恶、同情与反感等，可以培养孩子的道德判断力与价值观， 可以丰富孩子的情感，开启智慧的大门。多听故事可以让孩子学会自我教育。宝宝有时候会无理取闹，“软硬 兼施”还不足以平息。这时不妨给宝宝编个故事，顺势把这个无理取闹的宝 宝当成故事的主人公，进而演绎一段有趣而富有意义的故事。比如，有一阵 子宝宝痴迷零食不肯好好吃饭，妈妈就可以引导宝宝编撰了一个小宝宝历险 零食王国的故事：“那个国度想吃什么就吃什么，要什么有什么，宝宝神往不 已的零食，统统出现在零食王国。当宝宝向往不已时，各种险象开始环生……” 一方面大大转移宝宝对零食本身的注意，另一方面不动声色地教育宝宝多吃 零食的害处。时隔几天，宝宝“我要吃冰激淋”的口号变成了“妈妈，我们 再来讲零食王国的事情”。多听故事有助于提高孩子的语言表达能力。听故事，能发展幼儿的逻 辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表 现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律 上。另外，也有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿 初步感受和表现美的情趣，童话故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂， 句式表达无比丰富，是不同民族语言的精华，集语言、心理、环境等描写为 一体，语言的作用发挥得淋漓尽致。在讲故事的过程中，注重语言的表达， 抑扬顿挫，让孩子感受语言的魅力，如置身于童话世界中。在实践中，我们 也能深深感受到故事是儿童学习语言的好教材。多听故事也有助于提高孩子的注意力。使孩子集中注意力不是一件容 易的事，而集中注意力对孩子成长的重要性是不言而喻的。多给孩子讲故事 可以达到提高孩子注意力的目的。如孩子在一起活泼好动，不能安静下来， 但一开始讲故事，再淘气的宝宝也会很快静下来。 多听故事还可以促进孩子阅读。阅读能帮助宝宝更好地学习表达，是 宝宝听故事的最好来源。相反，原来不爱读书的宝宝，自从爱上了“听故事”， 那些情节逗趣，想象丰富的经典童书，自然对宝宝也有不可抗拒的魅力。在讲故事的过程中，父母要注意运用一些技巧，效果会更好。如让孩 子复述听过的故事情节，重复讲的时候留出关键词让孩子来补充，有良好表 现时给予恰如其分的鼓励等，都可以强化孩子的注意力和兴趣，让宝宝持之 以恒。在听故事的过程中还能发展幼儿的想象力，多接触言语沟通，有助于 提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外， 还表现在学会组词或成句的一些规律上。如果我们能够配上合适的音乐讲述 故事，会有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步 感受和表现美的情趣。
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