讲民间故事 口语交际 民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》，《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。 丰富故事的细节。适当添加人物对话，如，织女和牛郎第一次见面时会说些什么；细致描绘人物形象，如，织女穿的纱衣是什么样的。 要想把故事讲得生动、有吸引力，你可以试试下面的方法。 配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉，如，表演织女被王母娘娘带走时的情形。 精卫填海 炎帝有一个女儿，叫女娃。一天，女娃去东海看太阳升起。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。女娃死后，化作了一只小鸟， 精卫、精卫 地悲鸣，人们便叫此鸟为 精卫 。精卫非常痛恨东海，于是日复一日地往东海中扔石子，想把东海填平。 百鸟朝凤 很久以前，凤凰只是外形很平常的小鸟。但它很聪明，很勤劳，把吃不完的食物都藏进洞里。有一年，森林大旱，鸟儿都饿得头昏眼花。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己贮藏的食物分给大家。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上拔下一根最漂亮的羽毛，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。从此以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是 百鸟朝凤 的故事。 盘古开天辟地 以前，宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。此时诞生了一位伟大的英雄，他的名字叫盘古。他拿起巨大的神斧，抡起来用力向周围劈砍，就这样有了天地。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，大地也增厚一尺；每当盘古的身体长高一丈，天空就随之增高一丈，大地也增厚一丈。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族最受崇拜的英雄。 感谢观看！ 口语交际 讲民间故事 统编版语文五年级（上） 1.掌握民间故事的特点。 2.能把民间故事讲生动、有吸引力。 3.能讲清楚故事的细节。 本课目标 重温故事 重温故事 ★人物特点鲜明，读起来善恶分明。 ★情节曲折，想象奇特。 ★民间故事的情节就是这样一环扣一环，非常连贯。 ★人们基于当时现实，运用了离奇的想象，赋予了普通的人或者动物以超现实的能力，借以实现劳动人民们在现实生活中实现不了的美好愿望。 民间故事的特点： ?? 交际内容 除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道 哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧！如何把故 事讲得生动、有吸引力？ 讲民间故事 口语交际 同桌小声讨论一下：如何把故事讲 得生动、有吸引力？ 可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话。 可以细致描绘人物形象。 还可以模仿人物的动作和表情。 讨论总结 ?? 交际示范 牛郎和织女第一次见面会说些什么？ 织女穿的纱衣是什么样的？ 模仿织女被王母娘娘带走时的情形。 范例学习 小组内轮流讲故事 小试牛刀 评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。看看谁讲的故事最有吸引人、最有创意。 小组评议 1.讲清楚故事的细节。 2.讲故事的时候，可以配上相应的动作和表情。 交际指导 方法指引 1.讲清楚故事的细节。 交际指导 ★适当添加人物对话。 ★细致描绘人物形象。 方法指引 你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。 你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。 你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。 你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。 推荐阅读 推荐阅读 推荐阅读 推荐阅读 听我讲故事 把你熟悉的民间 故事讲给爸爸妈妈听。注意讲清楚故事的细节。讲故事的时候可以配上相应的动作和表情。 作业提升 充分利用身边的书籍、网络等资源搜集民间故事， 下节课在班级分享。 搜集故事
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“部编人教版五年级语文上册口语交际《讲民间故事》精美PPT课件”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
