新《纲要》指出，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师应该理解幼儿，孩子的每一个行为，每一个问题都有他的原因，要深入了解孩子的身心特点及发展水平，站在孩子的立场思考问题，树立??以人为本的教育思想，区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的作用。12月份我们府前幼儿园开展了校本研训——幼儿园区域游戏故事案例分析，让老师们对区域游戏故事案例更加了解，如何提高老师们应敏锐的观察力，善于捕捉来自区域游戏中幼儿的信息，和幼儿一起真正投入到每一个活动中，与他们共同成长。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿园区域游戏故事案例分析”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
