10、称赞 知识目标： 正确流利地朗读课文，初步 理解课文内容，认识本篇课文新出现的汉字。 发展目标：感情读小刺猬和小獾说的话。 称赞 刺猬 板凳 粗糙 傍晚 椅子 泄气 留下 消除 赞 泄 除 凳 椅 留 赞 泄 除 凳 椅 留 小刺猬和小獾是怎样 互相称赞对方的？ 他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” “在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细的看了看。 谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！ 评价标准： 合格：填字、落字、重复 不能多于2处，语速适中，注意停顿，声音响亮。 选择学习 （A）正确流利朗读课文 （B）感情读小刺猬和小獾说的话。
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