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部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》微课视频+图文讲解+朗读+听写+同步练习

时间:2020-09-21 15:48:02

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部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》微课视频+图文讲解+朗读+听写+同步练习

原标题:部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》微课视频+图文讲解+朗读+听写+同步练习

统编版

小学二年级语文下册教材同步

识字 3 “贝”的故事 P33 34

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课文朗读

课文知识点

一、生字笔画笔顺

二、 会写字及组词

贝(宝贝)(分贝)(干贝)(扇贝)

壳(贝壳)(蛋壳)(外壳)(乌龟壳)

甲(甲骨文)(指甲)(甲鱼)(甲虫)

骨(骨头)(骨气)(骨灰)(龙骨)

钱(钱包)(纸钱)(价钱)(工钱)

币(钱币)(纸币)(硬币)(外币)

与(与其)(与会)(给与)(与众不同)

财(钱财)(财主)(财宝)(财富)

关(有关)(开关)(关门)(关心)

三、易错字

贝:常与“见”混淆,最后一笔是点。

壳: “壳”的上面是“士”,不要写成“土”

骨:“骨”的下部的“月”第一笔是竖。

与:“与”的第二笔是竖折折钩,一笔写成。

四、多音字

骨gǔ(骨头) gū(花骨朵)

漂piāo(漂流)piào(漂亮)

五、近义词

保护—爱护 漂亮—美丽

珍贵—宝贵 喜欢—喜爱

六、反义词

古—今 保护—破坏 张开—合上

喜欢—讨厌 珍贵—普通 容易—困难

七、 词语解释

保护:尽力照顾,使不受损害。

珍贵:价值大;意义深刻;宝贵。

饰品:饰物。

携带:随身带着。

八、课文分析

课文介绍了“贝”字的由来、演变以及发展,共有2个自然段。第一自然段引出“贝”字。第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏,人们把贝壳当作钱币使用,因此贝字旁的字大多与钱财有关。由一个简单的“贝”字,引出用“贝”作偏旁的一系列的汉字,并由“贝”的字义,指出用“贝”作偏旁的一系列汉字的大致意思。

九、课后习题

看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。

古时候的镜子是用金属铜做的,“镜”的偏旁是“钅”,表示与金属有关。狭

义的“珠宝”单指玉石制品,所以,带有偏旁“王”的字多与玉石有关。

字词书写

图文解读

字词听写

练习及答案

一、看拼音,写词语。

bèi ké qián bì

( ) ( )

jiǎ ɡǔ wén

( )

yǒu ɡuān cái fù

( ) ( )

二、我的发现。我能写出带有下列偏旁的字,并填空。

贝: 、 、 我发现这些生字都和 有关。

钅: 、 、 我发现这些生字都和 有关。

三、写出带有下列偏旁的汉字。

贝:

木:

心:

四、按要求写词语。

(1)写出近义词:

漂亮( ) 珍贵( ) 喜欢( )

(2)写出反义词:

保护( ) 容易( )

五、比一比,选择适当的词语填空。

损坏 损失

(1)洪水灾害给村民造成了巨大的( )。

(2)爸爸把( )的桌椅都修理好了。

珍贵 昂贵 高贵

(3)那件上衣漂亮,只是价格( )了点。

(4)博物馆里陈列着许多( )的文物。

(5)他舍己为人的( )品质值得人们学习。

六、延伸阅读,我会做。

有趣的日月贝

在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝,它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴着海底,成年见不着阳光,颜色白白的,像月亮,另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。

1.我会照样子写一写。

白白的

2.日月贝有 片圆圆的贝壳,贴着海底的一片颜色 ,像 ;朝上的一片颜色 ,像 。

3.用“——”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的原因。

参考答案

一、贝壳 钱币 甲骨文 有关 财富

二、赚 赔 购 钱财

钢 铁 银 金属

三、贝:赚 赔 购

木:材 料 林

心:想 您 念

四、(1)写出近义词:

漂亮(美丽) 珍贵(宝贵) 喜欢(喜爱)

(2)写出反义词:

保护(爱护) 容易(简单)

五、 (1)损失 (2)损坏

(3)昂贵(4)珍贵(5)高贵

六、1.红红的 白白的 绿绿的

2.两 白白的 月亮 红红的 太阳

3. 日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。

同步练习2

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显示评论内容(1)
  1. Stephen2021-12-07 08:15Stephen[西藏网友]103.63.250.176
    这个微课视频真全面,不仅有图文讲解,还有听写和同步练习,对二年级的孩子学习语文很有帮助!
    顶27踩0