导语幼儿睡前故事具有广泛的流传性，符合幼儿好奇、好动、爱幻想的天性，对幼儿有着极大的感染力。无忧考网整理了相关内容，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注无忧考网！
篇1弹弹球剿匪记
爸爸的朋友送给我一个画着京剧脸谱的漂亮弹弹球。
第二天，我就带着这个弹弹球去了学校。一下课，我就拿出来向同学们炫耀。
一个男生说：“不就是一个弹弹球吗？我也有！我这个弹弹球肯定比你的强！”
我不服气地说：“有本事我们到操场比一下啊！”他爽快地答应了。
我们一起来到了操场上。那个男生拿起他的弹弹球，使劲往地上一摔，弹弹球一下子弹到了二米多高！
轮到我了，我也用力一摔，只见那个弹弹球反弹后竟然像长了翅膀一样，一直往天上钻，最后竟然飞得无影无踪！
那个同学只好对我甘拜下风。我心里得意极了！
不过遗憾的是，我那漂亮的弹弹球到底飞到哪里去了呢？
晚上，我打开电视机收看。突然，一则“太空强盗被全歼”的国际引起了我的注意。
太空强盗是由一伙邪恶的机器人组成的。这些臭名昭著的星际匪徒专门洗劫太空货运站、国际空间站、宇宙飞船……杀人越货，无恶不作。
国际刑警和国际航天局决定携起手来共同对付太空强盗。于是，航天局派出了五十艘最先进的宇宙飞船运送大批国际刑警围剿太空强盗。警方好不容易才搜索到强盗们的老巢——太空基地，无奈对方的火力实在是太猛了，警方几次进攻都没有成功。
就在双方僵持不下的时候，突然，太空基地无缘无故地爆炸了！
这到底是为什么呢？侦察卫星刚好拍到了这戏剧性的一幕：原来啊，一个漂亮的弹弹球飞速穿越大气层，就像是陨石一样，竟然把太空基地的底部撞穿了一个大洞！正巧这里就是太空基地的炸药库，所以引发了大爆炸，把整个太空基地炸得人仰马翻。太空强盗就这样糊里糊涂被一举全歼啦！
而这一个弹弹球，竟然就是我神秘失踪的那个弹弹球——因为从侦察卫星拍到的放大几百倍的图片上，我们可以清楚地看到——弹弹球上画着漂亮的京剧脸谱！
篇2活字造反记
最近，K博士发明了一种神奇的“复活机”，它不仅能让人死而复生，还能够让没有生命的东西变成活物。
K博士满心欢喜，想测试一下复活机的功能。他把一本厚厚的书放进复活机里面，哎呀！不得了！原本乖乖地呆在书本里面的汉字马上变成了活蹦乱跳的汉字，从书上逃了出来！很快，这本书的每一页都变成了白纸！可是这些白纸跟汉字一样，居然也活了！这时候，汉字竟然跟白纸打起仗来！打得不可开交！由于活字“字多势众”，所以白纸们被打得一败涂地！
K博士看到活字的破坏力那么强大，惊讶得瞠目结舌。他想把它们抓回来囚禁在玻璃罩里。可是活字实在是太多了，K博士手忙脚乱，还是抓不了那么多的活字。结果，有绝大部分的活字从实验室的窗户逃了出去，转眼就消失得无影无踪！
这些不服从人类统治的活字纠结在一起，气焰嚣张地向人类发动了战争！人类出动先进武器，对活字大本营进行围攻。但是活字的反击更为猛烈，“炮”字发射炮弹，“枪”字发射子弹，“火箭弹”发射火箭弹……幸好“原子”这两个字没能从K博士的实验室里逃出来，和“弹”字组成威力无穷的“原子弹”，否则后果简直不堪设想！
很快，人类的军队节节败退！最可怕的是，活字中的“生”字繁殖能力超强，几乎一分钟就“生”一个字，不断地补充兵力！
人类不得已，只好向敌人发射了一枚原子弹！原子弹的攻击力可是非常强大的！许多活字都被炸死了！即使没炸死，也因为遭到核辐射而奄奄一息，根本就没有再作战的能力了。
可是，还有一些活字幸存下来，它们就是“蟑螂”、“老鼠”这些汉字。它们不但没有死，而且因为核辐射导致基因变异，变得更加凶悍。最可怕的是，“蟑螂”还有“老鼠”的繁殖能力比遭到核辐射前强了十倍，它们迅速“生”出成千上万个活字，又组成了两支浩浩荡荡的军队，气势汹汹地向人类进行反扑！于是，国防部长下令，让AB两队驾驶飞机，来到敌方阵地，A队向“蟑螂队”发射杀虫弹；B队向“老鼠队”发射毒鼠弹……
人类与活字展开了殊死决斗！最后，这些疯狂的活字在轮番轰炸之下，终于全都被消灭了！
篇3小精灵叮当学数数
数学课上，苏珊老师说：“对手我们精灵来说．学好数学非常重要。来．今天跟我学数数：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。”
叮当说：“1、2、3、4、5、6、7……”她数不下去了。
苏瑚老师说：“7的后面是8。”
叮当又开始数：“1、2、3、4、5、6、7、9、10。”
连着数了5遍，叮当总是把8忘记了。
苏珊老师说：“这个淘气的数字8在和你捉迷藏呢，你先去把它找回来吧！”
叮当飞到游乐园．看到了8字形过山车，她说：“原来这个大大的数字8在坐过山车呢！”
5．叮当走在大街上，看到了小姑娘头上的8字形发卡，她说：“原来这个小小的数字8在小姑娘的头上呢！”
叮当跑进玩具店，看到小猫和小狗在玩8字扣。
叮当看见收银员小猪的时候，扑哧笑了，她指着小猪的鼻孔说：“小猪，你可真有趣，脸上述有数字8！”
叮当飞进眼镜店，到了一排排眼镜，她叫起来：“哇，这么多的8都躺在这里啊，怪不得我数来数去数不出数字8！”
“我送给你一个8吧！”眼镜店老板送给叮当一副小镜框。
叮当戴上了没有镜片的眼镜，心想：这下我再也不会把数字8给忘记了。
第二天的数学课，苏珊老师又让叮当数数。
“1、2.3、4、5、6、7、8、9、10。”叮当一口气数完了。
“叮当，你好棒！”苏珊老师拍着叮当的肩膀说。
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