ZHONGBANYUYANGUSHI《SONGXIAONIAOHUIJIA》PPTKEJIANJIAOANYINPINBAOHANLEPPTKEJIAN，CANKAOJIAOAN，YINPIN，HUODONGMUBIAOSHIXUEXIYUNYONG KESHI 、 JIEZHE DENGLIANJIECIHESHANGXIN、KAIXIN、GAOXING、KUAILEDENGXINGRONGCI，NENGBIJIAOLIANGUANDIJIANGSHUTUPIANNEIRONG，XUEXICONGZHENGTIDAOJUBUJINXINGGUANCHADEFANGFA。
活动目标： 1、学习运用 可是 、 接着 等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词，能比较连贯地讲述图片内容。 2、学习从整体到局部进行观察的方法。 3、喜欢参与看图讲述活动，体验乐于助人的快乐。活动准备： 1、PPT课件。 2、每人一份图片学具、手偶实物。活动过程： 1、播放音频 小鸟的叫声 ，引出活动主题。 指导语：小朋友听谁来了,今天我们一起来看图讲一个关于小鸟的故事。 2、出示PPT课件，引导幼儿学习观察、并简单讲述单张图片的基本内容提问：图上有谁,在什么地方,发生了什么事情,它的心情怎么样? 指导重点：引导幼儿观察人物表情和周围环境，提醒幼儿用完整句讲述PPT的基本内容。 3、幼儿分组讲述，引导幼儿学习按PPT顺序观察、连贯地讲述PPT的主要内容。 1幼儿两人一组，自由讲述。 指导语：谁来帮助小鸟,它们是怎么帮助小鸟的,老师又带来两页PPT，请小朋友两人一组按PPT顺序用完整语句连贯讲述PPT的内容。 指导重点：引导幼儿仔细观察图片，按PPT顺序用完整语句连贯讲述PPT内容。想象小动物们的内心和神情，并学习运用：伤心、开心、高兴、快乐等形容词，描述故事。 2每组派代表讲述。 指导语：请小朋友仔细听，听听小朋友是否按照PPT的顺序连贯讲述图片内容，听听他的故事里用到了那些词你最喜欢，一会告诉老师和小朋友。 指导重点：引导幼儿初步学会倾听同伴讲述，并挑选出好的句子和词语让幼儿学习，丰富幼儿讲述经验。 4、教师示范讲述，引导幼儿学习运用 可是 、 接着 等连接词比较连贯地讲述图片内容。 指导语：老师也讲一个好听的故事，请小朋友注意听老师用了哪些好听地词语把故事连接起来的。 指导重点：引导幼儿按PPT顺序，学习 可是 接着 的连接词连贯讲述图片内容。 5、幼儿分组讲述，手偶表演，引导幼儿运用 可是 接着 的连接词连贯讲述PPT内容。 1幼儿四人一组，操作手偶自由讲述。 指导语：请小朋友选择喜欢的手偶带上，运用 可是 接着 的连接词，完整地讲述一个好听的故事。 指导重点：引导幼儿操作手偶，学习运用 可是 接着 的连接词，边表演边连贯完整的讲述图片内容。 2每组派代表讲述、表演。 指导语：请每组小朋友把自己编的好听故事边表演边讲给小朋友听，听听他们的故事里，你最喜欢他们说的哪句完整的句子和词语, 指导重点：引导幼儿倾听同伴讲述，学习新的句子和词语，丰富幼儿新的讲述经验。活动延伸： 把图片投放在语言区让幼儿大胆的发挥想象去创编新的故事。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿园中班语言故事《送小鸟回家》PPT课件教案音频 - 快思幼教网”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
