3、在创编活动中，激发学生的习作兴趣，进一步体验童话的魅力。 听后问：小朋友，这些动物你们都熟悉吗？（熟悉）小朋友都爱听故事，动物常常出现在这些童话故事中。师板书： 童话故事 师总结：童话故事中的动物就跟我们人类一样，有人的样貌，有人的喜怒哀乐，还会说话、会笑、会哭，对吗？（生： 对）童话的这个特点我们称拟人。板书：拟人 师：它记录人的同时，还保留了一定动物的特征。我们讲台上的乌龟，平时慢吞吞的，故事中的它也是慢吞吞的，哪 个故事啊？ 师：还比如说《小蝌蚪找妈妈》，在找妈妈的过程中，慢慢地长出后腿、长出前腿，后来尾巴没了，最后变成了—— （生：青蛙）这符合了它从蝌蚪到青蛙的变化。又比如说《小 鸭和小鸡》小鸭会游泳，小鸡呢？（不会游泳）如果小鸡掉 下河了，谁来救啊？（小鸭）这些啊都跟动物们的生活相吻 3、今天老师就要和大家一起进入有趣的动物王国。板书：动物 师：动物世界里的成员可多了，有生活在丛林中，比如——老虎、蛇、狮子、野兔、猴子?还有的动物，它们飞翔在蓝 天上——鹰、鸽子、白鹭?有的动物在水里生活——鲨鱼、 鲸、螃蟹、河马?还有些动物穿行在泥土里——田鼠、蚯蚓、 蜗牛、青蛙、蛇?所以，动物们的故事还可能发生在屋顶上、 树洞里、墙壁上的洞里、家里、沙漠里、南极洲?请你们好 好想一想，你编的故事想发生在哪里？会有哪些动物？板 书：场景、动物 生：我编的故事发生在丛林里，有蛇、马、兔子、猴子在开生日会。 生：我编的故事发生在南极，有北极熊。 师：南极？有北极熊？（生纷纷帮助纠正，是北极。）你把场景一改，和动物就相称了。 生：我编的故事发生在大树林里，动物有狮子、老虎、熊、小兔。 生：我编的故事发生在海底，动物有海马、小鱼，小鱼在帮海马建造小家。 生：我编的故事发生在跑道上，有小老 鼠和小乌龟。 师：我也有这样的疑问，生活在泥潭里的鳄鱼，怎么和生活在海里的鲸碰到一起去了呢？我们的故事要展开合理的 想象。 师：小朋友，你编的故事想发生在哪里？都有哪些动物？和同桌交流一下。 师：都确定了没有？（生：确定了！）那 确定了之后，故事就有场景和发生的主人公。其实写童话故 事方法有很多种，一节课说不完，今天咱们围绕怎样把故事 写得有趣来学几招。板书：有趣 师：它们想出来的办法很有趣。板书：办法还有哪些地方 很有趣？ 师：它的动作有趣。板书：动作还有哪些地方有趣？ 师：没有买到绳子，所以才有了这样一个有趣的故事。板书：开头 还有前面小朋友说的，它的结尾也很有趣。板书： 结尾 师梳理总结：我们要把故事写得有趣，方法还是很多的，可以是想的办法有趣，可以是动物有趣，可以是故事的开头、 结尾有趣，或者是对话有趣。 师：接下去，老师要请你们来编一编你们的故事了。把你编的故事完整地说一说，说给你的同桌听一听。 （同桌互相交流各自编的故事）（此环节用时大约8分钟） 师：哪位小朋友把他（她）编的故事讲给大家来听一听？让大家瞧瞧他（她）的故事多有趣。（请一女生上台交流） 师：她的故事已经有了第一批听众。（对小朋友们说）听众小朋友听好了，她的故事哪里最有趣？ 师：你觉得安排小兔回家睡觉不太好，想改一改，是吗？四个人一 师：小朋友，我们刚才都编了一个童话故事，由于时间关系，我要请你把你觉得最有趣的部分写下来。待会儿读的时 候，要让大家觉得你写的部分真有趣。 （生动笔写故事的有趣片段，同时播放优美音乐）（此环节用时大约13 分钟） 师拿学生作品上台交流：我们来看看，她哪些地方写得有趣？认真地向其他小朋友学习。（一生读作品，大致如下： 智慧小蛇用自己的尾巴去切蛋糕，蛋糕切好了，倒把小蛇的 尾巴切满了奶油，大家的脸上都涂满了奶油。大家说：”小 蛇，祝你生日快乐！”大家都开心地笑了。） 师：充满了过生日的快乐。还有这位小朋友，写了这样一句话，（出示作品）请小作者来读一读。（又一生读作品：北 极熊就像一个圆溜溜的球，从白色的山坡上滚下来?） 师：还有一个小朋友，我讲给大家听：题目叫《小兔找家》。小兔迷路了，她想啊想，突然想到妈妈告诉过她，如果是夜 晚，可以看天上的北斗星，它能帮你指点方向。如果是找不 到天上的北斗星，还可以看旁边的大树?她这个故事的部分 哪里有趣了？ 师：今天这个小朋友把我们指点方向的方法用到了小兔子身上，多会动脑筋啊！ 师：时间有限，我们的交流无限。这个双休日，把你的故事回家写完整，然后发到我们的班级博客上去交流，比一比 哪些小朋友写的故事最有趣？ 动物拟人 鲨鱼和老虎的故事cosover 网上陷阱 Fisheat fish Tiger eat rubber 篇三：故事爱笑的鲨鱼 在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里，住着一条名叫笑笑的鲨鱼，她 是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢 交朋友的鱼，也是个儿头最大、牙齿最多的鱼。每天，鲨鱼 笑笑都能看见漂亮的鱼儿们，伴着朵朵浪花，在大海里下潜、 摇摆、猛冲。鲨鱼笑笑也想跟他们一起游泳和潜水。可是， 每当笑笑向鱼儿们微笑时，他们都会迅速躲开。“你愿意和 我一起玩吗？”笑笑问天使鱼。天使鱼吓得浑身发抖，以最 快的速度逃走了。刺鲀正在吹泡泡。“真 好玩！”笑笑笑着说。可刺鲀却把自己吹成了一个大刺球，狠狠地扎了鲨鱼笑笑的鼻子一下。海星正在扭动、旋转、跳 舞、跳跃。“太好玩了！”鲨鱼笑笑咯咯地笑着说。可是海星 看见他 后，在海底翻着跟头，像轮子似的拼命地向远处滚去。鲨鱼笑笑咧着嘴对水母微笑......对章鱼微笑......对鲶鱼微笑...... 可是他们都跑了，跑得远远的。 “每个人都害怕我这又大又白的牙齿。”鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来，他再也不喜欢微笑了。 哗啦！哗啦！鱼儿们摇头 摆尾，打着水花，跳着舞蹈，不过这会他们的动作要比平常 快好多。鲨鱼远远地看着，但是总觉得有点儿不对劲。鱼儿 们全都被...... 发生了什么事？鱼儿们的动作怎么会快了 好多？ 网住了！“救命啊！”鱼儿们大叫起来，“鲨鱼笑笑，快来帮帮我们吧！” 鲨鱼笑笑绕着渔网转了一圈又一 圈。他能做什么呢？怎样才能帮上忙呢？ 鲨鱼笑笑唯一能 做的就是...... 大家想想，鲨鱼笑笑想出了什么好办法来救 小鱼儿？笑！ “啊 啊 啊 ”渔夫吓得大声尖叫，双手一松， 重重的渔网落进了海浪里。渔夫喊道：“饶了我吧，我放了 他们！”“噢耶！”鱼儿们欢呼起来，“我们得救啦！谢谢你， 鲨鱼笑笑！” 从那以后，在遥远的、深深的、波涛汹涌的大 海里，我们都会看到：鲨鱼笑笑和他们的朋友们在一起，下 潜、猛冲、拍水花，当然还有笑 10 《鲨鱼故事》（“SharkTale”） 剧情简介（Synopsis）在大海深处，也生活着一群黑帮 分子。这些尽干些巧取豪夺的坏勾当的鲨鱼黑帮们，由大白 鲨里诺统领，形成了庞大的恶势力犯罪家族。残暴而冷酷的 里诺虽然一肚子坏水，不过他对自己的两个宝贝儿子弗兰克 和兰尼倒挺好的，当然，这个大佬也是希望儿子们争气点， 成为家族合格的接班人，好自己享享清闲。但是里诺的小儿 子兰尼居然是个素食主义者，简直没把他老爸给气得翘辫 子，虎父岂能有犬子！老爸的严厉管教让兰尼总想着能偷偷 溜出去。 sea,living dosome bad deeds predatory shark gang who command from Jaws Reno, largefamily criminal.Brutal Renostomach bad water, hisown two beloved sons, Frank Lennygood, bigbrother disappointingpoint hissons, familyqualified successor, enjoyenjoying leisure. Renosson Lenny angerhis father kicked fathersstrict discipline Lenny always wanted sneakout. 11 清洗店有个小鱼儿职员奥斯卡，个头虽小，说话速度极快，习惯大话连篇的他老是麻烦不断，整天处于困境之中，对现 状极度不满，总盼着有出人头地的那一天。机会终于来了， 里诺的大儿子弗兰克正欲袭击五花大绑的奥斯卡，不想被海 面渔船抛下的铁锚砸到。在确认弗兰克死翘翘后，奥斯卡决 定好好利用这个歪打误撞的好机会，于是他振臂高呼自己就 是打败了庞然大物的“鲨鱼杀手”。这下他可成了街知巷闻的 大英雄，美女和财富全向他大抛媚眼。得意的奥斯卡甚至和 兰尼成了好朋友，联手炮制了一档猎鲨的电视直播节目。什 么都有了的奥斯卡现在恐怕还不知道，等待他的可是全世界 鲨鱼黑帮势力的疯狂追杀? Cleaningshop smallfish staff Oscar may small,fast talk, bigtalk, he always trouble, troubleall day, extremedissatisfaction statusquo, always looking forward opportunityfinally came, Renos eldest son Frank, he tried attacktied Oscar, do seafishing boat threw anchor.Confirm Frank dead,Oscar decided makegood use flukemistakenly hit goodopportunity, heloudly advocated monstershark killer. time,he became streetknown Lane heard greathero, beauty ogle.12 Proud Lennybecame good friends even jointlycook up huntingsharks live television. What Oscarnow probably do know,waiting worldsShark Tale forces kill 角色介绍（Characterintroduction） 奥斯卡：说话速度极快的小鱼，整天处于困境之中自然对现状极度不满，总盼着有出人头地的那一天。因为一句“我 杀死了鲨鱼”的谎言，结果弄巧成拙，成为黑帮势力满世界 追杀的对象。 Oscar:speaking fast fish, all distresssituation natural extremedispleasure, always looking forward dayrise head shouldersabove others. Because sharklies, backfired, become mobpower all over 里诺：一条处在食物链顶层的大白鲨，也是黑帮的老大。他为两个儿子准备好了一切。但是偏偏多事的奥斯卡妨碍了 这些计划，里诺决定拿下奥斯卡，并让他为此付出代价。 Reno:one foodchain top greatwhite shark, mafiaboss. His two sons all ready. However much Oscar prevented plans,Reno decided takeOscar, lethim pay 安吉：是条美丽的天使鱼，唯一信任和关爱奥斯卡的好朋13 友。她对奥斯卡是“鲨鱼杀手”的秘密谎言一直守口如瓶。 beautifulangel fish, only trust goodfriend Oscar.Shetold Oscars Sharks layer secret lies have been tight lipped. 兰尼：里诺的小儿子，在老爸眼里他可是恨铁不成钢。不过这位怀疑自己投错胎的素食主义者却和其他鱼类的和平 相处得很好。 Lanny:Renos little son, hiseyes he turniron doubtyourself cast fetalmistake vegetarian otherfish peace get along very well. 罗拉：她是性感妩媚的龙鱼，可以利用美人计得到她想要的任何东西。英雄难过美人关，何况这个奥斯卡不是真的英 Laura:she sexycharming dragon fish, can use beautyplan getanything she wants. Hero sad beauty realhero. 思克斯：这条充满气体膨胀的河豚鱼是奥斯卡的老板，精明的他从来不会错过任 RevisedCox: pufferfish smarthe would never miss goodopportunity fortune.14 唐费恩伯格：牙都掉光的鲨鱼爷爷，“姜还是老的辣”，他算计人的本事还是高人一等。 DonBerg. Finn: teethshark Grandpa, ginger old,he calculated regardoneself head shouldersabove others. Bernie:super funny jellyfishfish. 个人评价（Personalevaluation） 《鲨鱼故事》是一部很有趣的动画电影。电影把人类的真实世界变成鱼儿的卡通世界。导演把各式各样，不同的大小 鱼儿及小虾米等海底生物都画成可爱的卡通。鱼儿的食物链 中，老大就是鲨鱼，每只鱼儿提鲨色变。一次偶然，奥斯卡 将自己粉饰成了一名武艺超群的“鲨鱼杀手”，然而这一切仅 仅是开始，等待他的将会是海底世界的血雨腥风?。整部电 影就更生动有趣,娱乐性高。 “SharkTale” veryinteresting film animation. filmbrought humanworld fishcartoon world. directorput every kind differentsize, fish othermarine life painted cute cartoon.The fish foodchain, shark,each fish sharkdiscoloration.By chance, Oscar paintthemselves skillsChaoqun shark killer, however beginning,waiting 15his underwaterworld bloody.Thewhole film moreinteresting, entertaining high.
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