互动问题：
1、在幼儿园，你最喜欢的活动的是什么呢？为什么呢？
2、你知道毕业是什么意思吗？和爸爸妈妈说一说吧。幼儿园毕业之后，你每天要去哪里呢？
3、如果你也在舞台上，你会唱什么歌？跳什么舞呢？
4、故事的最后，小朋友们对谁说“谢谢您”呢？为什么呢？你最想对谁说“谢谢您”？下次见到他的时候就说给他听吧。
5、和爸爸妈妈讲一讲，你的幼儿园老师长什么样子，经常对你说的话是什么？
延伸活动：和爸爸妈妈一起动手，用纸、剪刀、胶水、彩笔等工具，做出属于自己的毕业帽和毕业证书。
跟随孩子，关注孩子的兴趣和问题是亲子共读最轻松、最有效的打开方式。把孩子当作阅读的主角，你会发现，亲子共读其实像吃饭喝水一样自然！
布克船长荐语：这是一本来自加拿大的绘本，作者詹妮弗·劳埃德是一位有20多年教龄的幼儿园老师，这样一位资历丰富的老师会如何讲述这个美好的地方呢？让我们一起来期待吧。
和我们的预想不同，本书并非聚焦入园前的恐惧，而是描绘了孩子们从幼儿园毕业时的感受，孩子们像坐上了时光机，从各自的喜好出发，讲述了在...
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