找一支笔和一张纸，或拿起你的笔记本电脑，让我们开始吧。韦恩·伊利斯在教讲故事时，重点放在跟听众建立连接的能力，在这样的方法中，复杂的情节是不重要的。从现在起，不要再考虑你的故事该怎么发展下去，也不要考虑有没有出人意料的结局。一个故事并不需要有个主要情节。最重要的是，讲故事的目的（尤其是在社交场合）是让人们参与进来，使他们保持积极的状态，而不是被动的状态。要做到这一点，最好的方式就是使用简短有力的故事。对于讲故事，有一个很好的经验法则，那就是保持故事的简单性。故事一旦复杂，听众很难跟得上，也很难参与进来。如果故事简单，而且包含一个最主要的情绪要素，那么听众就容易理解、想象和记住。一个故事具有五大要素：牵引句、背景、人物、动作和感受。这就是全部的东西了。第一步：选择一个牵引句用一句话来告诉我们，你要对听众将的故事里有什么。你的听众会从中带走什么？他们为什么要听这个故事？范例：“也许这个故事你们也曾碰到过。”——很适合在社交场合以自然流方式讲出的故事。“我想要讲的东西可能会改变你的人生。”——这是正式讲座的牵引句。“我准备告诉你我活这么大遇到的最糗的一件事。”——这是我在热浴缸里讲故事时所用的。牵引句不要听上去好像你太决意要讲你的故事了。要卖一些关子，让人觉得你可能就不讲了。逗一逗你的听众，让他们稍微追求你一下。一个牵引句应该制造出好奇感和期待感。第二步：找一个人物在百分之九十的情况下，这个人物都会是你。这样就适合于发挥出某些优势和能力，比如能让你的“表演”更加有力（但现在你不用担心该怎么做）。把你自己作为人物，这并不难，你只需要使用“我”这个字眼就行了。但你可能很容易就迷失了，而开始使用其它委婉说法，比如说当你应当谈论的是你自己时，却使用了“你”这个代词。例如，比较下面的两个对话，想一想哪一个更有意思。“我很喜欢骑自行车。当你脚踏着自行车穿越（纽约）西村区的时候，你可以看到所有的树叶在每年的这个时候开始变色，你可以在一些可爱的咖啡店前面停下来，然后你就可以结识一些有趣的人。”与此对比：“我很喜欢骑自行车。我脚踏着自行车穿越（纽约）西村区，树叶开始变色，我感到很快乐。我在咖啡店前面停下来，我觉得这些咖啡店很可爱，在那里我去结识一些有趣的人。”第二个例子比第一个例子要更清楚、更容易地讲述出来，因为它有一个一致的人物贯穿始终，它更容易进入听众的想象。自始至终都要使用同一个人物，而且从现在起，如果你正在参加超凡魅力艺术的讲故事学院，那就用你自己作为人物。第三步：描述背景将这里的用词保持到最低限度。“我坐在一辆出租车里。”这包含了大量的信息。我们知道了。我们不需要知道你是于某个星期二在曼哈顿下东区坐在出租车里。那样说的话就会包含太多不相关的信息，这会把故事弄得像一团浆糊。要把背景信息保持到最低限度，以给你的故事砌上“墙壁”——薄薄的墙壁。使用你熟悉的背景。这样你就可望不用费力了，因为你将要采用的故事是真实发生在你身上的，于是你就不必“创造”出一个场地了。讲故事不是关于如何去创造，而是关于如何去表演。第四步：描述动作使用*描述动作*的词语。我*走着*。我提前*想着*明天。我*捡起了*一枝花，把它*别在*我衣服的翻领上第五步：把一些动作串在一起，创造出一个场面那个女孩叫来一辆出租车，把我推到车里。我用我的嘴唇摸索到她的嘴唇，然后吻了她，但她却扇了我一个耳光。（场面结束）第六步：描述你的主要人物对每个场面的反应那个女孩叫来一辆出租车，把我推到车里。我用我的嘴唇摸索到她的嘴唇，然后吻了她，但她却扇了我一个耳光。我感到*很意外*，而且有*被背叛*的感觉。正是你的人物的情绪反应才让你的听众将故事联想到他自己，才会站在他或她的立场上去感受。要明白，一个单一的场面本身就是一个完整的故事，而较长的故事都只不过是在放完一个场面之后接着放下一个场面，直到你找到你该结束的地方为止，这个结束的地方应该有一个情绪的转变或真相的揭露。（这些是我们在讲故事学院里讨论的，但这里就不多说了）当然，还有更多关于讲故事的东西，那些细节你会在讲故事学院里学到，你还能同时学到表演技术，但我希望这个PDF给了你一个良好的开端，去创造你的故事，学习以超凡魅力艺术的方式来讲故事的技艺。
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