孩子注意力不集中、专注力差会严重影响他的学习成绩，但切忌乱吃药。前面已经写了几种有效的训练方法，今天再补充几种，给大家收藏！
一、听写训练。
可以随便说几个数字，先三位、后四位，再五位，逐渐增多，如：389、4752、35798，每说一组数字都让孩子写出来，这个练习对孩子上学配合老师听写考试有好处，听写能力得到提升。记得第一次听写孙女拼音，害怕她不懂，结果人家特别开心的等着我读，读一个人家写一个，写得特别好。
二、听故事做记录。
如果他不专心听故事，就不可能做出相应的反响。可以给孩子编一个故事：一只小白兔，挎着一个篮子，走进大森林里。走着走着，发现一大片蘑菇。它高兴地跑过去，开始采蘑菇，一会儿，就踩了满满一篮子蘑菇。
让孩子听到“一”就打一个对号，最后问他听到了几个一？
三、听词语做互动。
可以将名词和动词混在一起，慢慢读，如：香蕉、跳舞、鸭梨、唱歌、草莓、跑步、苹果、踢球。让他听到动词就拍手，听到名词就拍桌子。
四、观察句子，找出不同之处。
1、我非常爱我漂亮的妈妈。
2、我特别爱我慈祥的妈妈。
用笔将不同的词语划出来，同时还练习了如何造句。
五、猜一猜，专注力与短时记忆。
摆出三张卡片，让他看一眼，然后将卡片翻过去，问他哪张是轮船？哪张是口琴？哪张是馒头？可以先猜一张，慢慢增多。
六、开火车游戏。
父母都参与进来，有几个人就写几张卡片，写上不同的城市名称，比如：我和爷爷孙女就玩了一段时间，正面写：哈尔滨、齐齐哈尔、长春，背面分别写上你、我、他。每人选择一个城市。可以采用石头剪刀布决定谁先开，如我先说：哈尔滨的火车就要开，两外两个人问：往哪开？我道：往齐齐哈尔滨开！齐齐哈尔再接着开。
这个游戏对人称代词模糊的孩子也有帮助，开着开着，便问他：该谁的了？让他说：该你的了，或者该他的了，如果不会说，就把卡片翻过来，让他看着背面的代词，用手指着说。
七、拼图。
在网上或玩具市场买一些拼图，很便宜，我这里10元三个。让他练习拼。拼的时候教他窍门：先找好四个角，然后在一块块拼，可以先从少块的开始，4、8、12，逐渐增多，这个过程专注力高，孩子也比较感兴趣。
八、七巧板。
买七巧板，上面有许多图形让他对照着拼出来。
九、点连线。
可以先从三乘三开始，再四乘四，逐渐增多，这个训练对小肌肉不好，握笔和运笔能力差的孩子是个辅助锻炼。
十、逻辑狗。
在提高专注力的同时，孩子的逻辑思维得到有效提升。他的内容包括：比较、分类、计算、发现、排序、观察、配对、涂色、剪纸、连接、迷宫，几乎囊括了我们介绍的所有训练方法。
以上是针对注意力不集中的孩子介绍的另外几种训练方法，但同时增加感统训练效果会更好。再次推荐：拍球、跳绳、蹲起、俯卧撑、蹦床、旋转转盘等，相关训练在感觉统合文章里有详细介绍。
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