“亲子绘本表演比赛”活动总结
上周五幼儿园的亲子绘本比赛落下了帷幕，近段时间老师们一直在认真的筹备着，从绘本故事的选取、如何编排、到道具和背景的设计、到排练、到演出，与家长有着紧密的联系，起码做到是一个自然形成的过程。让这次活动调动起了家长与幼儿的参与，为孩子们营造了一个会说、敢说的浓厚氛围。现将总结如下：
1、孩子的参与度。主要体现在中班和大班的幼儿，中班的孩子比较多，也并不是所有的孩子都愿意、想参加本次活动，同时老师也没有做到多去引导，与家长沟通，也可能是因为之前的绘本宣传工作不是很到位。
2、 剧本的熟练度。好几个孩子对剧本掌握的非常的熟练，孩子们几乎能够自己完成演出，有了老师、家长和孩子自己的努力，台词记得非常的棒，串联的也很好，有老师反映很多的家庭都全家总动员了。有的班级就显得生疏，掌握引导孩子表演的方式方法还有待提高。
3、孩子的座位问题。本次活动是在国会举行，事先没有想好，孩子们做到座位上，根本看不到台上孩子的表演，导致许多的孩子要不是站着，要不就是跪着在观看节目。
4、道具的准备。很多家长都提前了很多天到网上购买动物的衣服，有的甚至将自己家的钓鱼竿、吃饭的碗都拿了过来，可见家长们是很重视本次活动的。
绘本是孩子认识世界的一个窗口，也是孩子走进成人世界的一段阶梯。那抓人眼球的唯美画面、充满韵律的优美文字，交织成一幅幅连续的、完整的视觉影像，给孩子们带来一段段不一样的视觉冲击我们，虽然做不到专家那样的给与孩子的引领或介入，但是希望通过绘本的表演，让孩子们对绘本故事有一个更加深刻的感情，对内容有更深刻的理解与体会。
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