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1、 以他人为导向的善意谎言
教育专家认为，很多情况下，我们带给孩子的无形压力，压制住了孩子说出真相的能力，一旦孩子意识到不说谎自己承担的不光是失败的耻辱，还有面对内心失败感时所承受的忧伤，这时就不得不开始学习说谎了。比如明明不喜欢弹琴，但为了让家长开心就开始说自己练习的还不错，喜欢弹琴，这其实就是一种善意的谎言，可避免冲突、掩饰自己，所有的孩子都是从学习善意谎言开始说谎的。
2、 成年人“示范性谎言”
父母是孩子的一面镜子，家长如果说了太多的慌，自然也会在孩子面前露出马脚。
平常微不足道的小事，比如周末想在家睡觉，不想去父母家，一不小心就当着孩子的面说出：“孩子周末有课的话。”这时孩子自然不会向爷爷奶奶揭发爸妈的谎言，但必然会在孩子心里留下自己也可以这么敷衍父母的印象，必要时就会学起来。
不同年龄段孩子说谎的特点
第一阶段
2 3岁期间
主要特点是否认自己的错误行为，害怕父母惩罚！
第二阶段
4岁左右
主要特点为了迎合大人情绪，企图用谎言讨大人欢心！
第三阶段
7 8岁左右
想给他人留下好印象，不想让自己陷入麻烦！
面对爱说谎的孩子，我们该怎么办？
1、 让孩子意识到承诺的重要性
在日常的生活中，提升孩子承诺意识，反复强调诚信的意义，减少孩子说谎的借口。
2、鼓励孩子说真话，别逼迫孩子说谎
鼓励孩子多说真话，虽然有时候真话未必能让人开心和满意！实话实说不会给孩子带来更多的麻烦，反而会帮助家长更加明白孩子的需求，这样就不会造成孩子的恐惧心理，也能更加诚恳的和家长沟通。
3、用讲故事的方式，启迪、教育孩子说真话
从古至今，有不少关于诚信的故事，都可以和孩子分享。只要他们明白了说谎不会给自己带来长久的益处，相反还会伤害到自己，就会产生惧怕，不敢再说谎言来欺骗身边的人。
4、父母以身作则，做好榜样
在生活点滴之中，父母要重视诚信教育，自己以身作则，答应孩子的事情最好就能办到再答应，以免让孩子失望。同时不管出于善意还是恶意，在孩子面前说话要更加小心，以免给孩子树立不好的榜样！
根据孩子说谎的性质，父母们要策略性的应对！针对比较要强、爱面子的孩子的善意谎言，可以过后指出，给孩子留有余地；而对于孩子有预谋、讨好性的谎言一定要当面拆穿、及时制止，和孩子开诚布公的交流，让孩子学会重视诚信、信守承诺，需要父母和孩子一起努力，加油！
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