原标题：“一本书”背后的故事 一篇文，一份情，在两个城市之间传递
背
后
回首2018，日子一天天流水般滑过，每一位上教人都在自己的岗位上发挥着光和热。这一年里，总有一些人一些事感动过你。
我们坚信: 再普通的努力，在长期主义的复利下，都会积累成奇迹!
2019年新年伊始，我们邀请了上教社的编辑将自己做书的心得体会或者感人暖心的故事记录下来。
“一本书”背后的故事，等你来读。
每一个普通日子因为有你而变得充满温情、富有意义!
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故
事
一篇文，一份情，在两个城市之间传递
文 张少杰
时针指向了下午四点,再过半小时就是这里的下班时间了。在出版大楼九层会议室里，编辑部的两位小伙伴正在做最后的核对工作。我拿着手机，每隔几分钟就看一眼微信、短信和邮箱，一会儿坐下来，一会儿站起来，一会儿走出去，一会儿走进来，整个人就是“热锅上的蚂蚁”状态。
这里是上海教育出版社的经营公司，是每个月付型杂志都要来的地方。封面和目录都核对好了，各项准备工作都已就绪，就差《听课》栏目的一篇点评文章了。几个人的心一起期盼着来自北京的王老师的邮件。
“张老师，你坐下来吧！来回走会更加不安。”一位小伙伴看到我不停地踱步，终于受不了了。
“我们点外卖吧！王老师到学校会比较晚，我们吃好饭慢慢等。”责任编辑想用吃饭来让时间过得快一些。
“亲们，王老师来短信了！”短信的一声提示音让我一阵惊喜。
“小张，这样，你们把文字顺一顺就发吧。起码把那些口头语和不相干的话去掉。我在外面开会，一时半会结束不了。改好的稿子在单位电脑里，你们时间那么紧，我改的就不用了。”我把这则短信读出来，房间里顿时陷入了短暂的沉默。“这可不行，王老师百忙之中抽出时间对原稿做了修改，而且也改好了，我们得想想办法。”
我觉得不能就这样算了。在把这篇文章发给王老师审阅的时候，王老师说的一番话让我深受感动并永远铭记在心：“评议的那部分文字一定要我改后再发。我向来反对这种自然主义的口语化，太不尊重读者，也给汉语抹黑。口语是听的，有听众的环境，不是看的，拿来直接用作书面语，是倒行逆施。”我从这段严肃的文字中感受到了王老师作为一位语言学家对汉语的那份敬畏之心，作为一位作者对杂志读者的责任之心。我们怎么能为了赶时间就违背王老师的初心呢？最后我们一致认为，暂停付型，等着王老师第二天发来她修改好的稿子。
王老师作为大学教授、课标组组长，虽已年过八旬，不但工作任务没减，反而终年忙碌，每天的日程都安排得满满的。尤其在高中语文新课标修订这几年里，更是夙兴夜寐，辛苦非常。
晚上八点半多，我回到了家，马上坐到书桌旁看新课标丛书的书稿。上周末贪心背回来四本书稿，打算用两天时间看完，结果，我用尽全力只看了一本半。“语言语言，我一定要注意语言，不论是图书还是杂志，语言都不要出现问题。”我一个字一个字地看着，生怕错过了一个错别字或病句。人名、地名、文章名、书名、标点符号……每一个地方都可能埋着“炸弹”。
快到十一点的时候，不善熬夜的我撑不住了。我猜王老师应该要等明天早晨去单位再把稿件发给我，这样想着，我就睡下了。第二天早晨一睁开眼睛就摸手机，王老师的短信让我瞬间清醒：“九点车才来，又有事故堵在大红门。已经用邮件发送给你了。收到简复。”再看短信发出的时间——昨晚十一点多。
天哪！王老师会议结束后又赶回了北师大办公室，给我发了邮件才回家，而那时已经晚上十一点了，我已经睡着了！我赶紧回了短信，可我知道，不管此时多么迅速，短信都回得晚了！心中的敬佩、感激、愧疚一起涌上心头，这份情不是用感谢这个词所能表达的。此时，我只能用自己钟爱的语言文字来表达，用加倍的努力来报答这份情谊。
可以说，每期《语文学习》杂志的诞生都有曲折：或感动，或焦急，或惊吓，或惊喜……但这一次王老师带给我们的感动真的让我刻骨铭心。谢谢敬爱的王老师！
《语文学习》编辑部全体编辑返回搜狐，查看更多
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