书，是人类进步的阶梯;书，是文明的象征;书，是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书，是横渡智慧神河的一叶扁舟;书，是攀登上科学之巅的一条山路;书，是至高无上的。
我和书的作文400字篇一： 我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般 越深越无声:在马克思身上我读懂了 人的价值蕴藏在人的才能之中 的道理;在詹天佑身上我读懂了 名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上 的爱国之道;在身上我读懂了 俯首甘为孺子牛 的奉献精神。 感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往 爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。 书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。 我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富 我和书的故事作文400字篇二： 书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才;书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活;书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界;书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷 甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。 懵懂 追求 小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首。 上小学后的我爱陶醉于殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。 三毛 的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福， 头悬梁，锥刺股 的典故则时刻鞭策着我前进。 鲁滨逊 使我拥有爱追求，好探索的精神。 沉浸 获取 《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的 词库 开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。 《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中 刷刷 地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。 我和书的故事作文400字篇三： 一谈到书，我的话就多了! 从小我就很爱看书，经常为了读完一本书而废寝忘食。 有一天，同学借我了一套《寻宝记》，里面的内容使我入了迷。这套书通过一位少年 布卡在世界各地探险寻宝的经历，展示了丰富多彩的世界历史画卷，如同一根丝线串起一盘散落的珍珠。内容涉及各个国家和地区的文明遗迹、历史变革、著名建筑、人文特点、社会习俗等。 因为眼睛近视，妈妈控制我看书的时间，于是我在学校看，在托管看，走在路上看，甚至在厕所里也看。 咕咕 肚子不停地叫，哎呀，疼死我了!我想也不想就抄起一本塞进衣服里，又探头看看妈妈在不在附近，确认安全后，以百米冲刺的速度跑进厕所，边跑边喊 妈妈，我肚子好疼! 妈妈见状，并没有怀疑我。 坐在马桶上，我小心翼翼地翻开书，津津有味地看了起来。突然，门被 砰 地关上了，我立即把书合上扔在地上，装作很痛苦的样子。原来只是一阵风而已，并不是妈妈。唉!这该死的风，吓得我心惊胆战。平复一下心情，我又翻开书继续看。 凯凯，快出来，都快半个小时了! 妈妈在外面大声喊道， 马上 ，我悻悻地合上书，依依不舍的离开厕所。看书怎么这么难呢? 经过这次看书的经历，使我对世界文化历史有了兴趣，也使我懂得了一句话 书是人类的营养品。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“我和书的故事作文400字左右”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
