作文开头：
篇一：我和书的故事五年级作文在我小的时候，奥特曼动画片火热上影。幼儿园的小朋友大多数都是奥特曼..
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篇一：我和书的作文
在我小的时候，奥特曼动画片火热上影。幼儿园的小大多数都是奥特曼迷，我也是其中之一，我们都喜欢看奥特曼打败怪兽的情景。
奥特曼动画片上影后不久，奥特曼的书也火热上市。班上的小几乎都买了奥特曼的书，我也缠着爷爷给我买，爷爷经不住我的“胡搅蛮缠”只得给我买了。
一拿到奥特曼书，我简直爱不释手。早上起床看、吃早饭看、吃中午饭看……有一次，幼儿园给我们布置了家底。我一回到家，拿出奥特曼书就想看，根本不想做。爷爷提醒我做作业，我也只当没听见，置之不理。没想到，爷爷没收了我的书，没办法，我只好对爷爷说：“好吧，等我上完厕所就做作业。”我便悄悄地找出被没收的书，躲进了厕所，坐在马桶盖上贪婪地看起来。不一会儿，只听见问：“这么久了，还没好吗？”我说：“等一下，我有点拉肚子。”在的一再催促下，我只好收起书，准备出厕所。
可是书怎么办呢？千万不能让奶奶发现啊！我急中生智，把书藏在了后背上，夹在裤腰上小心翼翼地出了厕所。没想到，在这关键时刻，我的背却痒起来，好象专门和我作对似的。我伸手去挠痒却怎么也挠不到，哎哟痒死我了，我只能让奶奶帮我挠一挠。奶奶刚一掀开我的衣服发现了我藏在裤腰里的书。结果可想而知，我被奶奶臭骂了一顿。
这件事以后，我进厕所时，奶奶都特别防范我。
篇二：我和书的作文500字
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我五岁时，妈妈就握着我的手一笔一划地把这句话写出来，贴在我的床头。也正是这句话，培养了我读书的兴趣，让我变成了名副其实的“小书虫”。
我平时比较喜欢看历史类和童话类的书。
一天晚上，我正兴高采烈地看着《格林童话》，妈妈走过来，对我说：“九点了，别看了，快去睡觉。”哼，我就要看，你不让我看，我自有办法。我把书放进被窝里，趁妈妈看手机看得入迷时，我脱了鞋，踮着脚尖，像小猫一样又快又静地跑到书房的抽屉跟前，轻轻滴打开抽屉，拿出手电筒，又小心翼翼地回了房间，关上大灯，故意对妈妈说：“我睡觉啦！”又把门关上。我打开手电筒，钻进被窝，打开手电筒看了起来。看了快有40分钟了吧，我听见妈妈的脚步声开始靠近我的房间。不好，妈妈来了，我赶紧合上书，把书和手电筒全塞进了被窝，闭上假装睡着。妈妈见我“睡着了”，便放心地走出去了。呀，好险！我有打开手电筒，这次，我完全走进了书里。又过了大约半小时，妈妈再次走进我的房间，这次我没听见，被逮了个正着。妈妈笑着说：“看书不是坏事，你想看就跟妈妈说，妈妈让你看。”“太好了！”我一蹦三尺高。突然，妈妈把话一转“但是，今天不能看了！”“什么？！”我大叫一声。
莎士比亚说过：“书籍是全的营养品。”是呀，粮食是哺育身体的，而书籍是哺育灵魂的。
篇三：作文我和书的故事
关于书籍的名人有很多，例如“书籍是全的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”等等，我原来根本不理解这些话的的含义，但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。
从小妈妈就给我买了很多的书，如伊索寓言、格林童话……，从家长读给我听，到我阅读，我深深的迷恋上了书中描绘的世界，把想像成各种角色，慢慢的我很少和小朋友们。妈妈发现这种情况后，和我谈了几次，我多参加集体活动，多和小朋友做，可我依然愿意一个人读书，畅游在书的世界里。
一天，妈妈拿来一本书《情商》，对我说：“这本书的故事很像伊索寓言，尤其是97页的故事，你读完咱俩聊聊感受。”我迅速的翻开书，认真的看起来。97页的故事是《的小巴勒》，讲的是小巴勒做了一个梦，梦中整个世界只有他一个人，它可以随意的吃，游戏，没有人责备他，可是跷跷板的另一头不会有人……，最终梦被吓醒。看到这我想到，如果世界上真的只有他一个人，他的会多么可怕呀！没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人，我们的就会不完整。我对妈妈说：“我会好好如何与他人相处的。”妈妈笑着对我说：“明白了就好，从另外一个角度讲，这本书让你明白了一个，使你进步，这就是你常问的书籍是人类进步的阶梯的意思”。我大叫起来：“哦！我明白了”。
通过读书我明白了很多，我和书的故事仍在继续……
篇四：我和书的故事
读书使人视野开阔，读书使人学会思考，读书使我的人生变得更加丰富充实。
通过看课外书，我从一个无知的小孩变成了一个酷爱读书的少年，这还要多亏了我的启蒙——许老师，是她带我走进了书的世界。
从我刚上小学起，许老师就开始培养我们对书的热情，当我翻到一本好书时，我会了解到每个名人也有他们的喜和忧，例如读《》时，可以体会到曹操的壮心不已；读到诗歌时，可以感觉到杜甫的怀才不遇；李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书的乐趣也油然而生。
从那时开始，本没有多少零用钱的我，倾尽了我的所有，买了许多名著和一些书籍，就算是过生日时，妈妈问我想要什么时，我会吃大餐的诱惑，毫不犹豫的说：“书。”每当我拿到一本新书时，我就会像一个饥饿的人遇到一顿美餐一样，狼吞虎咽的“啃”了起来。有时，我会躲在家里的某个角落，偷偷的看起书来而忘了时间。
我觉得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句古话说得很对。在此，我还要感谢我的启蒙老师——许老师，感谢老师培养出了我对读书的激情和渴望，使我的人生变得更加丰富多彩。
篇五：我和书的故事500字作文
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常确切。
记得三、四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《幼儿画报》、《识字书》给我看。到了五、六岁，我就开始搬着厚厚的《》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完。我看书时比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为称”书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。
书陪伴我走过了12年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符，只会随着我的而变得越来越丰富。
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