让有序成就有效

摘要： 在小学教师培训调研活动中，我们以教学《口语交际神话传说故事交流会》为例研讨了如何引导学生口语交际以提高课堂教学效率的问题，悟出了一个“让有序成就有效”的道理。为了让活动走向深入，我们抛砖引玉。

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