家暴防治教育《象爸爸著火了》故事繪 屏東市忠孝國小一年級學生 教材來源 《象爸爸著 火了》故事繪本 力防治 程活 杓萍冶 防治教育《象爸爸 火了》 家庭暴力防治課程活動設計家庭暴力防治 程活 杓萍冶 防治教育《象爸爸 火了》故事 本家庭暴力防治課程活動設計家暴防治教 育《象爸爸著火了》故事繪 《象爸爸著火了》故事繪本教學資源單槍投影機、筆記型電 濉 《象爸爸著火了 》PPT、學習單 家暴防治教育《象爸爸著火了》故事繪本教學設計家庭暴力防治 程活 杓萍冶 防治教育《象爸爸 火了》故事 本家庭暴力防治課程活 動設計家暴防治教育《象爸 爸著火了》故事繪本教學設 計單元名稱家暴防治教育課 一年級學生教材來源《象爸爸著火了》故事繪本教學資 屏東市忠孝國小一年級學生教材來源 《象爸爸著火了》故事繪本 教材分析《象爸爸著火了》故事繪本很適合用於進行家暴防治的教育，繪本透過可愛的大象 家庭的家暴事件，指導當家庭裡發生家暴事件時，每一個成員應該如何因應？如何 互相幫助和想辦法解決？讓傷害降低到最小，使家人仍能過著免於傷害、免於恐懼 的快樂生活。 分段能力指標１.學童能察覺自己和家人的情緒表現。 在一起」。能力指標 1.請小朋友觀察自己家裡誰最常生氣？他生氣之後的後果如何？ 2.想一想自己愛生氣嗎？這樣好嗎？ 3.小朋友輪流上臺報告。 1.老師播放《象爸爸著火了》PPT，並講述《象爸爸著火了》故事繪本。 2.師生共同討論《象爸爸著火了》內容，請小朋 答：沒有冰茶、客廳亂糟糟、找不到遙控器…單槍投影機 「象爸爸著火了」PPT 20 當有自己的想法 時，可以寫 象媽被打的事？答：因為不想讓別人知道… 答：先讓象哥知道也有其他的家庭有同樣的問題，接著提供象哥求救資訊… （11）象爸打人是誰的錯？ 筆、彩色筆40 （13）還記得自我保護專線線？答：113… 1.老師發問請小朋友思考並回答問題：（1）如果你是象爸爸，你會改變自己變成怎樣 的爸爸？ 3.請小朋友上台報告自己的學習單內容，與別人分享 一年 家庭暴力防治 程活 杓萍冶 防治教育《象爸爸 火了》故事 本家庭暴力防治 課程活動設計家暴防治教育 《象爸爸著火了》故事繪本 姓名（）家庭暴力 防治 程活 杓萍冶 防治教育《象爸爸 火了》故事 本家庭暴力 防治課程活動設計家暴防治 教育《象爸爸著火了》故事 防治教育課程教學對象屏東市忠孝國小一年級學生教材 我希望有一個快樂的家 當我們同在一起。家庭暴力防治 程活 杓萍冶 防治教育《象爸爸 火了》故事 本家庭暴力 防治課程活動設計家暴防治 教育《象爸爸著火了》故事 防治教育課程教學對象屏東市忠孝國小一年級學生教材 畫下我的希望…家庭暴力防治 程活 杓萍冶 防治教育《象爸爸 火了》 故事 本家庭暴力防治課程 活動設計家暴防治教育《象 爸爸著火了》故事繪本教學設 計單元名稱家暴防治教育課 一年級學生教材來源《象爸爸著火了》故事繪本教學
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