2020年春季学期“返校复学第一课”
课程设计方案幼儿园版
生活无小事，时时是教育，事事皆课程。本课程方案围绕幼儿园一日生活的九大环节，强调生活和游戏，以及家园协同共育的独特价值，运用多种形式引导教师、幼儿及家长，正确对待疫情防控，掌握防疫知识，提升防疫能力，为顺利开展返园后的保教工作打下良好基础。
幼儿园一日活动流程
（一）入园
目 标：在保障防疫措施的前提下，组织幼儿、家长有序入园，安全交接。
提 醒：为降低人流密集度，可根据园所规模错峰入园。
群体
流 程 与 要 求
园所
1. 有序组织家长在园外间隔一米排队等候。
2. 严格进行体温检测，如有异常，禁止入园并进行登记。
3. 督促家长严格使用接送卡，保障家园安全交接。
4. 设定专项人员进行巡视，负责家长快速交接的提示工作。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1. 自觉遵守幼儿园入园环节各项防疫及安全要求，主动配合做好下列内容：佩戴口罩；主动接受体温测量为孩子做好榜样，并引导幼儿接受晨检；主动出示接送卡，不进入幼儿园。
2. 每个家庭仅限一名家长送幼儿入园，且在门口完成安全交接后，迅速离开，不聚集不逗留。
3. 向老师上报幼儿晨起家检情况，且不可携带药物、食物、玩具等物品入园。
4. 如在体温检测和幼儿晨检过程中发现异常，应主动进行登记并按要求带幼儿离园，进行观察或诊治。
教师
班级教师在明确分工站位的前提下做好下列工作：
1.生活教师：按照防疫消毒要求做好教室通风，清洁消毒。
2. 配班教师：做好幼儿安全交接工作，询问家长当日晨间家检状况，并对幼儿进行相关检查。
3. 主班教师：组织幼儿开展晨练活动。
幼儿
1. 主动接受晨检。
2. 来园途中按要求佩戴口罩，不用手触眼、口、鼻， 不任意触摸公共场所的物品，做好自我防疫。
3. 到达班级后，在老师组织下进行晨间活动。
（二）晨检
目 标：根据防疫需要，家园配合做好“一日四检”，并做好相关记录与交接，保障幼儿疫情期间的身体健康，从小培养幼儿关注自身健康的良好习惯。
提 醒：可根据园所客观条件自行调整幼儿在园“自检” 内容。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.对来园幼儿逐一进行晨检：测体温、听声音（嗓音是否沙哑、咳嗽等）、观精神、看口腔和双手，发现异 常及时登记并建议家长回家观察或就医。
2.询问家长晨间对幼儿家检的情况，并进行相关指导
3.晨检人员严格做好自身防护与消毒，为幼儿和家长 树立榜样。
4.做好每日晨检记录。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.根据防疫需要，在幼儿园指导下进行家庭晨检，即 家检：测体温，看眼睛，舌苔和二便。如有异常主动报告班主任，并留家观察，不再入园。
2.入园后，主动告知保健医和班级教师家检状况，鼓励引导幼儿主动配合保健医进行园检，如有异常，请 按照保健医建议进行登记，并回家观察或就诊。
教师
在班级内分时段对幼儿进行“班检”：分别在午睡前、起床后、离园前进行体温测量，做好记录，如有异常及时登记、上报并及时通知家长，采取相应措施。
幼儿
在班级内分时段进行“自检”：对照镜子观察舌苔；测 量身高和体重、观察二便，并进行记录。（小班幼儿可 在教师指导帮助下进行，中班幼儿尝试独立进行，大班幼儿独立完成）
（三）盥洗
目 标：养成饭前、便后、游戏后运用七步洗手法认真洗手的良好习惯。
提 醒：结合园本实际，创造条件，坚持引导，勤于督促，严格保障一人一巾的使用与清洁消毒等。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.为班级配置盥洗用品（杀菌洗手液、毛巾清洗消毒设备），保障幼儿一人一巾。
2.每个班级设置七步洗手法分解示意图，定期检查、 抽查班级盥洗，以及一人一巾的使用、清洁、消毒情况与相关记录。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.在家中以身作则，坚持七步洗手法，鼓励幼儿巩固 良好的洗手习惯。
2.可采取家庭记录表、录制视频上传班级微信群进行分享等形式，全家总动员，带动激励幼儿用正确方式洗手。
教师
1.以身作则并结合年龄特点，运用儿歌、视频、手偶 剧、谈话等活动形式引导鼓励幼儿坚持饭前、便后、 游戏后使用七步洗手法清洁小手。
2.保障幼儿一人一巾，并按照幼儿园卫生保健制度，做好毛巾的清洁消毒。
幼儿
1.在老师的引导鼓励下，坚持使用七步洗手法，巩固 良好的洗手习惯。
2.如厕后对自己的二便进行观察与记录。（小班幼儿在老师引导帮助下逐渐学会观察与分辨，中班、大班在老师引导下逐渐尝试独立完成。）
（四）进餐
目 标：巩固独立进餐的良好习惯，提升自我服务能力。提 醒：结合园本实际，创造条件，让幼儿参与餐前准备、餐后整理。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.根据疫情防控需要，配制营养均衡的餐点。
2.严格执行疫情期间幼儿食堂的卫生消毒、食品留样以及陪餐等有关制度，保障幼儿餐点的健康、安全。
3.做好各班班级卫生及餐具等清洁消毒的指导与监督 检查，做好记录及时反馈。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.保障幼儿周末在家中进餐，不食外食，不参加各种 应酬和聚餐。
2.家园同步，鼓励幼儿独立进餐，巩固良好的进餐习惯。
教师
1.严格执行卫生保健及防疫制度，做好桌面、餐具、 餐巾等的清洁消毒工作。
2.结合年龄特点，运用儿歌、视频、谈话等活动形式 引导鼓励幼儿独立进餐，保持良好的进餐习惯。
3.指导幼儿参与餐前准备、餐后整理等。
幼儿
1.在老师的引导鼓励下，尝试播报食谱、餐前感恩等安静进餐，不挑食、保持餐桌整洁。
2.在老师的引导下做好餐后整理。
（五）饮水
目 标：引导幼儿科学饮水，为身体补充水分，保持呼吸道湿润。
提 醒：结合园本实际，保障最基本的饮用白开水，严格一人一杯的使用与清洁消毒。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.科学安排饮水时间，在保障幼儿饮用白开水充足的 基础上，有条件的幼儿园可以增设防疫果蔬花茶水。
2.对班级饮水及水杯的清洁与消毒进行统一指导与严格监督与检查，做好记录及时反馈。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.根据幼儿园的指导建议，给幼儿饮用白开水和防疫 蔬果花茶水，杜绝冷饮和饮料。
2.注意家中茶具的清洁与消毒。
教师
1.饮水前组织幼儿运用七步洗手法清洗小手，为幼儿 准备饮用水。
2.创设安静温馨的饮水氛围，保障充足的饮水时间。
3.对幼儿茶杯进行清洗消毒。
4.运用儿歌、手偶剧、绘本故事等形式，引导幼儿主动饮水。
幼儿
1.用七步洗手法清洗小手后，再去饮水。
2.饮完自己杯中水，并能做到随渴随喝。
（六）室内活动
目 标：通过观看《2020 春季学期返校复学第一课》及观看后的谈话活动，引导幼儿进一步了解预防新冠病毒的相关知识及方法。
提 醒：结合园本实际，组织幼儿观看“返校复学第一课”，避免人群交互、密集。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.幼儿园为每个班级准备好视频播放设备，提前录制 好园长返校复学第一讲。
2.组织全体幼儿和教职工观看河南省教育厅统一录 制的《2020 春季学期返校复学第一课》视频。
3.各幼儿园园长复学第一讲。对幼儿、教师，以及家长，提出新学期的希望和要求等。
家长
通过多种形式开展亲子延伸活动，引导与激励家长积极做好家园配合工作，进一步巩固幼儿对疫情防护的认知。
教师
1.组织幼儿收看《复学第一课》和《园长第一讲》。
2.教师新学期寄语。
运用谈话、绘画、绘本故事等形式，组织幼儿回顾 复学第一课内容，引导幼儿做好自我防护的同时，起到小小宣传员的作用。
建议组织活动：
①小班：《病毒来了我不怕》；
②中班：《感谢亲爱的你——给白衣天使的一封信》；
③大班：《我想对你说——疫情防控宣传画》
幼儿
和老师、小伙伴共同收看《2020 春季学期返校复学第一课》等，积极参与各项活动。
（七）户外活动
目 标：运用多种趣味体育游戏，激发幼儿参与体育运动的积极性，锻炼身体，增强自身免疫力。
提 醒：结合园本实际，充分挖掘运动场地，创造条件， 错峰开展户外活动，避免人群交互、密集。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.按照卫生防疫要求做好运动器械和运动场地的消毒工作。
2.保障幼儿充足的户外运动时间。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.为幼儿提供舒适、适合运动的衣服、鞋子。
2.周末和晚间离园后，按照幼儿园的指导建议开展亲子运动游戏。
3.以身作则并注意提示幼儿运动后的个人清洁消毒，不用脏手触摸眼、鼻、口。
教师
1.结合年龄特点，组织幼儿开展趣味体育游戏。
2.运动前注意调整幼儿着装，并提示幼儿运动期间不触摸眼、鼻、口。
3.活动结束后组织幼儿严格按照七步洗手法洗手。
幼儿
1.在老师的引导鼓励下，积极参与户外活动，在活动过程中不触摸眼、鼻、口。
2.运动结束后，按照七步洗手法清洁小手。
（八）午睡
目 标：培养独立穿、脱衣物的能力，巩固良好的午睡习惯，缓解幼儿疲劳，增强免疫力。
提 醒：结合园本实际，注意幼儿寝室、寝具的清洁消毒。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.保障幼儿充足的午睡时间。
2.为班级配置室内紫外线消毒设备。
3.对各班级午睡及寝室、寝具的清洁消毒情况进行检查，做好相关记录，并及时进行指导与反馈。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.周末在家保障与幼儿园同步的午睡时间。
2.对幼儿寝具进行清洁消毒与晾晒。
教师
1.对幼儿进行体温测量，并做好记录，发现异常及时 登记并上报，通知家长做好相关后续工作。
2.巡视幼儿午睡情况，检测体温。
3.保障适宜室内温度的前提下，组织幼儿起床穿衣、如厕、洗手（七步洗手），检测幼儿体温。
3.为幼儿梳头之前需清洁双手，且不可混用一把梳子。
4.对幼儿寝室、寝具和室内空气进行清洁消毒与通风换气。
幼儿
1.睡前在老师的引导鼓励下，独立脱掉衣裤鞋子，进 行晾晒消毒。
2.起床时独立穿衣穿鞋、如厕、洗手等。
（九）离园
目 标：在保障防疫措施的前提下组织幼儿、家长有序离园，安全交接。
提 醒：为降低人流密集度，可根据园所实际错峰离园。
群体
流 程 与 要 求
园所
1.有序组织家长在幼儿园门口间隔一米排队等候。
2.督促家长严格使用接送卡，保障家园安全交接。
3.设专人进行园内巡视，负责幼儿离园的提示与清场工作。
4.按照有关要求，幼儿全部离园后，对室内外环境、物品进行清洁消毒。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.自觉遵守幼儿园离园环节各项防疫及安全要求，来园前主动自测体温，保障健康入园接幼儿。
2.来园接幼儿主动配合做好下列内容：佩戴口罩；主动接受体温测量；主动出示接送卡。
3.在园门口交接，为幼儿佩戴口罩。
4.每个家庭仅限一名家长来园，且在完成安全交接后 迅速离园，不聚集逗留。
5.不带幼儿参加聚会应酬，不去密闭公共场所，尽快回家。到家后按照防疫要求做好相关消毒工作。
6.幼儿的鞋袜、外衣内衣要每天更换、清洗、晾晒。
教师
班级教师在明确分工站位的前提下做好下列工作：
1.主班教师：组织幼儿室内安静活动，检测体温。并提示幼儿：和家长见面后迅速离园，不逗留，不聚集并坚持佩戴口罩，不触摸公共设施等防疫要求。
2 生活教师：在园门口处与家长安全交接，并主动告知幼儿健康状况，提示家长、幼儿按照幼儿园要求迅速离园不逗留，不聚集。
3.幼儿全部离园后，按照防疫部门要求对班级室内环境、常触摸的地方、用品、玩具等进行全面清洁与消毒。
4.有条件的幼儿园，要对公共区域人员触摸平凡的地方，经常用酒精或 84 擦拭消毒。
幼
儿
1.在家长陪同下迅速离园。
2.不食外食，不去购物。
“大手拉小手，防疫齐步走”主题班会教案
设计背景：
春节，历来是举国上下同欢庆的节日，人们对新一年充满期待。2020年的春节，却变得格外特殊。因为新型冠状病毒的影响，街上没有车水马龙，家里没有亲朋好友，疫情拉开了人们空间的“距离”。一条条、一则则报道都在告诫我们：危机，也是契机；生活，就是功课！“新型冠状病毒”到底是什么？奋斗在抗战一线的人员又教会了我们什么？作为中国少年，作为一名未来的建设者和接班人，在这场全国防疫阻击战的社会大课堂里，该怎么做？如何科学防疫，保护好自己和家人？
河南省教育厅郑厅长指出，这次疫情，是不幸，也是磨炼，每一次的不幸都是我们通往幸福的桥梁。灾难过后，我们的孩子将得到快速的成长，发生深刻的变化，孩子们在灾难中必定快速的成长、历练和进步。作为教师，我们一定要像郑厅长说的那样，把疫情、把灾难、变成教材，让我们的学生沉下心去做人和学习，培养孩子正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子坚忍不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，真正地与祖国共同成长。
一、班会目的
1.了解“新型冠状病毒”的相关知识，提升对疫情的正确认知和防范措施。
2.学习防疫期间的感人故事，懂得爱国主义的具体表现，激发爱国情、报国志，增强学习动力。
3.热爱生命，遵守公共道德。科学防疫，学会预防疫情的基本方法，并进一步防止疫情的出现。
二、活动重点
了解“新型冠状病毒”的相关知识，掌握防御措施。学习感人故事。
三、活动难点
懂得遵守公共道德，科学防疫。
四、活动准备
1.邀请家长讲述防疫知识和防疫故事。
2.设计防疫标语、绘制防疫绘本或编写儿歌。
3.PPT，图片，短视频等。
五、活动过程：
（一）谈话导入 揭示主题
1.班主任导入：2020年的新年，是一个不平凡的新年，“新型冠状病毒”的出现，让我们猝不及防。在国家领导的指挥下，全国人民迅速展开了防疫活动。在这个过程中，同学们和家人一起，以阳光的心态面对疫情，共同和疫情搏斗。我们的周围发生了许许多多感人的故事。
2.揭示主题：今天的班会，我们的主题就是：大手拉小手，防疫齐步走。
（二）观看视频 了解“疫情”
1.播放视频短片，了解“新冠病毒”。
过渡：有一个我们看不见的敌人“新型冠状病毒”，以武汉为中心，很快的向全国辐射蔓延开来。这到底是一个什么样的“敌人”呢？让我们通过一段视频了解一下。（播放关于新型冠状病毒的短视频）
2.学生交流：通过观看视频，你对冠状病毒有哪些了解？
3.同学们在家里也可以通过自己的方式，了解“新冠病毒”的知识。请同学们通过自己制作的视频、绘本或者图画，谈谈自己的认识。（展示学生的绘画、读书会照片、自己制作的绘本《武汉，加油！》）
（三）热爱生命 科学防疫
过渡：同学们，面对突如其来的病毒，很多人包括老师刚开始也是非常恐慌，非常焦虑。面对迅速蔓延的疫情，作为小学生，我们如何预防的呢？
1.请你说说什么是六步洗手法和口罩的正确佩戴方法。
2.同学们在假期里围绕 “新型冠状病毒”开展了家庭读书会，有的同学创作了手抄报或者图画，还有同学创编了防病毒儿歌，下面我们一起来欣赏一下他们的作品吧。（PPT展示）
3.截至今天，新冠病毒感染暂时还没有有效的治疗方法，所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此，我们要做好以下几点:（班主任介绍防疫知识，PPT展示）
1需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，一定要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝对不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、咳嗽。
2人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。
3对疑似患传染性疾病的人，应及早隔离。
4不探视疑似患传染病的病人。
5传染病高发季节尽量居家休息，不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。
6如果必须要到人口密集的地方，如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通地铁、汽车、飞机工具等，须戴口罩。普通医用口罩一般2小时更换一次，最长不超过4小时。戴口罩时间过长，同样也会降低上呼吸道的抵抗力，只要离开密集人群，尽量不戴口罩。
7无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气，就大大降低了疾病的传染性，甚至比用消毒剂都好!
8不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。
9不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是厨余垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。
10保持个人卫生。尤其是手，要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合，更要注意这一条。
（四）疾病无情 人间有爱
过渡：在抗击这种冠状病毒的过程中，有一群人，他们不怕病毒，他们迎难而上，他们就是医护人员。他们是“最美逆行者”,他们的这种逆行就是爱国的具体体现。
1.介绍钟南山：这位老人大家认识吗？对，这是我们很熟悉的钟南山爷爷。84岁的他一边提醒我们不要去武汉，一边自己却毅然登上了去武汉的高铁，挂帅出征。（图片出示）
2.疫情肆虐，大地呻吟。一声令下，全省86万卫生健康工作者担当白衣天使使命，取消休假，全员上岗守阵。以血肉之躯筑起了一道抗击疫情的钢铁长城。有一位叫陈希的女孩怕父母担心，更是瞒着父母奔赴一线，她说：“我没有什么困难，我们一家都是党员！”她的父亲得知以后，给她回信：“盼望你和你们的英雄团队早日归来，我们再补上一顿春节的团圆饭。”（PPT出示）
3.有许多医生护士奔赴前线，我们虽然看不清他们的脸，但我们知道他们在保护我们的平安，请看视频《我的妈妈是护士》。
4.在我们的身边，也有很多人，他们为了保障人民的安全，舍小家，为大家。（介绍郑州市东风路民警）2月11日，已经在“抗疫”一线连续奋战了17天的郑州市公安局东风路分局民警樊树锋因过度劳累离开了人世。（图片出示）
5.我们班也有许多同学的家长在疫情中奔走在一线，排查疫情，照顾乡亲，用行动为我们做出了榜样。请某某同学的父亲谈谈在防疫过程中的感人事迹。（图片展示，事先预约）
（五）齐心协力 共同“防疫”
1.（介绍河南省长垣卫材在疫情期间的贡献，了解口罩的生产过程。）在防疫过程中，许多企业家也纷纷伸出援手。疫情期间，长垣卫材厂家迅速召集员工放弃假期，返厂加班生产口罩、防护服等医疗物资。生产的器材直接归国家调拨发往各个医院。
河南长垣驼人集团连续捐赠，助力疫情防控。仅仅第三批捐赠的医疗物资就达1400万元。
2.疫情期间，学校领导和老师们时时关心着大家的身心健康。给全体学生和老师的慰问信，增强了我们战胜疫情的信心，为我们在疫情期间的行动引领着方向，（图片展示）并开展了一系列的活动：线上教学生动有趣，线下实践启智励行。组织同学们开启了非常的学习之旅。（图片展示孩子们的表现及作品）
（1）德：疫情是“教材”
（2）智：书房变“课堂”
（3）体：客厅变“操场”
（4）美：艺术传“心声”
（5）劳：家庭是“工坊”
3.展示同学制作的视频：《不能溜达的春节》、《我的寒假日常》。
六、活动总结
（播放歌曲《让世界充满爱》）同学们，通过本节班会课，我们了解了什么是“新型冠状病毒”，了解了防疫知识，也明白了在防疫的过程中，有许许多的医生、护士、学校、老师以及我们的家人都为我们付出了许多心血。我们是祖国的花朵，被全社会的爱包围着。所以，我们要珍爱生命，平时讲卫生，多锻炼，爱学习，健康成长。从我做起，从小事做起，努力成为一名德智体美劳全面发展的小学生。
抗击病毒，我们在行动
——二五班班会主题活动方案
一、活动名称
抗击病毒，我们在行动。
二、活动背景
2019年12月，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷武汉，接着向全国蔓延。为打赢这场没有硝烟的疫情阻击战，全国人民在党中央坚强领导下，都积极地投入到这场战役中。对于小学生来说，眼前正在发生的一切，就是一本生动而深刻的教科书。要引导学生通过这场疫情，学会观察，学会思考，学会应对，学会担当，学会敬畏，学会感恩。
三、活动目的
1.认识什么是新型冠状病毒。
2.掌握科学地防护病毒的方法，加强体育锻炼，提高自我防护意识，学会敬畏生命。
3.了解疫情防控一线的感人故事，学习白衣战士舍小家为大家、大公无私的奉献精神，学会感恩。
四、活动准备
1.搜集相关资料、图片等。
2.制作相关课件。
3.录制相关视频。
五、参加人员
1.二（5）班全体学生。
2.武倚墨同学的爸爸妈妈（均在河南省人民医院工作）。
六、活动过程
（一）主持人宣布活动开始
主持人1宣布：同学们好！今天我们班会课的主题是：抗击病毒，我们在行动！
主持人2：今年我们每个人都过了一个特殊的寒假，春节伊始，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情蔓延开来，搞得人心惶惶，我们每个人都被卷入了一场没有硝烟的战争。它远比我们想象地更严重、更可怕，把天性好动的我们困在家里，不能尽情地玩耍，不能走亲访友，不能亲近大自然。全国人民在党中央的坚强领导下，万众一心，众志成城，最终打赢了这场疫情防控阻击战！
（二）认识什么是新型冠状病毒
主持人1：究竟什么是新型冠状病毒呢？我们通过一个短片来了解一下它。
（课件出示动画视频：一个叫新型冠状病毒的坏家伙。）
主持人2：通过这个短片，我们知道了这种病毒就寄生在野生动物身上，只要我们人类不接触、不捕杀、不吃野生动物，就可以避免病毒的入侵。在此，我倡议同学们以后要保护野生动物，拒绝吃野生动物。
（三）向白衣战士致敬
主持人1:这场来势汹汹的新冠肺炎疫情，使我们今年的寒假注定会成为每个人难以磨灭的记忆。因为今天所发生的一切，已经超出了我们的认知和想象。可怕的病毒夺走了很多人宝贵的生命，使我们大多数人只能待在家里进行隔离，非常时期，我们不出门，就是对防控疫情做出的最大贡献。
：然而，在我们的周围，却有很多的勇士。他们面对疫情，挺身而出，逆行而上，冲到了和病毒较量的第一线。他们有一个共同的名字：白衣战士。我们通过一组图片来再次认识他们。
（课件出示：一组白衣战士的图片及事迹介绍。）
（图片1—钟南山）这张照片上的人大家一定都很熟悉，他是84岁的中国工程院院士钟南山。17年前，他曾参与防控非典。17年后的今天，新冠疫情爆发后，他告诉大家没特殊情况别去武汉，自己却义无反顾地奔赴武汉。
主持人2：（图片2—李兰娟）这张照片上的人是73岁的中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟。这张照片是她2月20日走进武汉大学人民医院ICU病房探视8位新冠肺炎危重症患者病情。问诊结束后，她脱掉防护装备面部的压痕清晰可见。
主持人1：（图片3—董宗祈） 照片上的这个人是武汉儿童医院呼吸内科86岁高龄的董宗祈教授。在武汉封城的第一天，他全副武装，开着电动轮椅来到医院坐诊。
（图片4—张定宇）这个人是武汉金银潭医院院长张定宇。在身患“渐冻症”、双腿萎缩的情况下，依然坚守在新冠肺炎防控一线。
主持人1：（图片5—单霞）这是武汉大学人民医院90后护士单霞。为了方便工作，她剃光长发，奔赴抗击疫情一线。
主持人2：（图片6—吴小艳）这是武汉人民医院病理科医生吴小艳。在回家过年的路上，她看到医院招募志愿医生的通知，立即换车返回武汉。
主持人1：这样的勇士还有很多很多。我们要永远铭记他们舍生忘死为防控疫情所付出的一切！此刻，我提议：让我们一起向英雄致敬！
主持人1：全体起立，敬少先队队礼！（请坐）
主持人2：一方有难，八方支援。由于武汉新冠肺炎疫情告急，全国各地都派出了很多支援鄂医疗队奔赴武汉，我们河南省也先后派出了12批援鄂医疗队出征武汉，救助那里的病人。他们是我们河南的骄傲。我们通过一组视频来认识他们。
（课件视频播放：河南援鄂医疗队的相关介绍。）
主持人1：在我们身边，也有这样可爱可敬的人。我们河南省实验小学二五班武倚墨同学的爸爸妈妈都是河南省人民医院的白衣战士。自新冠状病毒发生以来，叔叔、阿姨就一直在防控疫情的一线，他们春节和周末都没有休息，加班加点在为防控疫情做贡献。让我们一起聆听奋战在一线的英雄讲话。
（视频出示：的讲话）
主持人2：你们知道吗？叔叔、阿姨由于没有时间照顾武倚墨，寒假期间不得不把武倚墨先后送到了小姨家、大姨家生活。我们每天都可以和爸爸妈妈幸福地呆在一起，可是武倚墨和她的爸爸妈妈有一个多月的时间都没有见面。但她非常懂事，知道爸爸妈妈工作很忙，每天自觉主动地学习、读书、锻炼身体。实在想爸爸妈妈时，就在电话里和爸爸妈妈视频聊天。我们一起来看一下武倚墨假期里通过视频给爸爸妈妈的一封信。
（视频播放：给爸爸妈妈的一封信）
主持人2：相信很多同学都很感动，让我们给叔叔、阿姨和武倚墨同学点赞，向他们致敬！
主持人2：全体起立，敬少先队队礼！（请坐）
主持人1：接下来，我们一起来欣赏河南省实验小学二（5）班陈怡彤同学假期里专门录制的致敬白衣战士的一首诗歌，诗歌的名字叫：你是谁。
（课件播放视频：陈怡彤诗歌朗诵）
主持人1：感谢陈怡彤声情并茂地朗诵，相信一定感动了很多同学。
四掌握科学的防护方法
主持人2：了解了新冠病毒，我们知道了它可以通过空气、飞沫等传播。普通人只要掌握科学的方法，就一定能够有效地防护病毒。比如正确地洗手、戴口罩、消毒等就可以有效防止病毒的传播。首先我们来了解正确佩戴口罩的方法。
（课件出示视频：如何正确地戴口罩）
主持人1：看来口罩的正确佩戴也很有讲究，我们一定要牢牢记住正确的方法佩戴口罩。出门要戴口罩，回到家里一定要先洗手。如何正确地洗手呢？
主持人2：我们河南省实验小学二（5）班的孙昀泽同学假期里录制了一段小视频，教我们正确的洗手方法，我们一起来看一看，学一学吧！
（课件出示视频：孙昀泽演示正确洗手法）
我们一起来模拟正确的洗手方法。
主持人1：学会了正确地戴口罩和洗手的方法，我们一定要落实到平时的行动中，只有养成良好的卫生习惯，才能够预防病毒的侵入。
五抗击病毒，我们一直在行动
主持人2：今年的寒假是个加长版的寒假，同学们虽然不能到学校里学习，但是我们的学校领导和老师们时时刻刻地牵挂着我们，关心着我们。老师们通过空中课堂、直播课堂等方式指导我们怎样上课，怎样锻炼，怎样读书，怎样做手工等。
主持人1：我们每个同学也都能够自觉主动地利用网络进行学习，按时上课、认真读书、坚持锻炼、主动做家务等，真正做到了“停课不停学”,个个收获满满。我们一起来看一组图片和视频，展示了同学们在假期生活里的点点滴滴。
视频：张绮雯同学绘画视频）
（课件播放图片：全班学生上课、阅读、劳动、绘画等照片）
（课件视频播放：部分同学体育锻炼的视频）
主持人2：同学们个个都是居家小达人！让我们一起为自己鼓鼓掌吧！（全班鼓掌）
（六）总结
主持人1：同学们，通过今天的主题班会课，我们不仅了解了什么是新型冠状病毒，还掌握了科学的防护方法，更懂得了我们幸福生活的背后总有一群人在替我们负重前行，白衣战士舍小家顾大家的无私奉献精神值得我们所有人学习！让我们好好学习，掌握本领，将来更好地报效祖国！
让我们一起为中国加油！为武汉加油！
（课件播放视频：两位同学为武汉加油视频）
主持人2宣布：今天的“抗击病毒，我们在行动”主题班会到此结束！
《隔离病毒但不隔离爱》主题班会课
一、活动背景：
2020年的庚子鼠年有些不寻常。受到新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的影响，原本喜庆热闹的春节，却变得异常的冷清。因为我们的国家正在打着一场没有硝烟的战争，每日更新的数据成为我们最关心的话题。即使在这样危难的情况下，仍有很多的医护人员、解放军战士、警察、等众多平凡的人加入这个战争当中。他们舍小家为大家的奉献精神也值得同学们所敬仰。今天就让我们带着这份崇敬之心，走进这堂班会课。
二、活动目的：
从学生角度出发，了解病毒的危险和危害，增强学生的防护意识，也重在培养学生良好的生活习惯与爱护自然环境的品行，本次班会课将引导学生了解“新型冠状病毒”的危害，并从抗击疫情的典型事迹中感悟爱、发现爱。从而培养学生树立远大理想，成为顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人！
三、教学目标：
1.让学生们了解新冠状病毒的危险和危害。
2.了解疫情期间，平凡的人所给予温暖。
3.结合自身实际，谈谈自己能为社会做出什么贡献？
4.学习正确的防疫攻略。
四、主持人：班主任郑老师
五、参与者：三年级（1）班全体同学
六、课前准备：
1.豫视频《你有多久没有好好看看郑州了？》
2.视频MV《武汉，你好吗？》
3.制作课件
4.相关人物照片，微视频
5.学生家长制作的《疫情防护》美篇
活 动 过 程
一、谈话导入，了解“疫情”
导语：同学们，2020年的春节可能是我们度过的最特别的一个春节。突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，原本喜庆热闹的日子，却变得异常的冷清。接下来就让我们走进一段视频，来感受一下这个新年有哪些不同？（视频《你有多久没有好好看看郑州了？》）
（学生谈观看感悟）是啊，我们的国家正在打着一场没有硝烟的战争，每日更新的数据成为我们最关心的话题，今天就让我们一起通过视频、图片等方式一起了解下什么是“新型冠状病毒”？
（一）什么是“新型冠状病毒”？
冠状病毒引起的人类疾病主要是呼吸系统感染（包括严重急性呼吸综合征，SARS）。这一家族的病毒还引起许多动物疾病。冠状病毒是成人普通感冒的主要病原之一，儿童、老人或者免疫力低下人群感染率较高，主要是上呼吸道感染，且存在人传人风险，目前多怀疑是最初存在于“蝙蝠”身上的细菌。
（二）感染“新型冠状病毒”身体会发生那些异常？
（1）突然出现不明原因的发热
在新型冠状病毒感染引起的所有症状里，发热无疑是最常见的表现，病毒本身会引起发热，除了发热之外，患者还会有全身乏力和肌肉酸痛。
（2）发热之后出现咳嗽
很多人在发热之后出现异常的咳嗽，咳痰，这个时候也不能忽视，因为一般的上呼吸道感染，最常见的是引起鼻塞，流涕，声音嘶哑，很少会引起肺炎，但是新型冠状病毒感染则不同，它的进展速度会特别快。
（3）不典型的症状
大部分人认为新型冠状病毒感染只会引起呼吸道的症状，其实不是，新型冠状病毒还可引起消化道的症状，比如腹泻，甚至影响眼睛，引起结膜炎的发生。
（4）呼吸困难
如果说新型冠状病毒最可怕的地方，就是它引起呼吸困难了，之所以会引起呼吸困难，是因为病毒导致的肺炎进展速度特别快，引起肺功能障碍，进而出现的急性呼吸窘迫综合征，患者会在短时间内出现呼吸衰竭，这个时候，病死率会比较高了。
总结：一旦发现身体不适，一定要及时就医，不要随便购药，应对自己和他人负责。这个疫情的潜伏期较长，可能会达到十几到20几天。并且可以存在多种方式传播，例如唾液传播、飞沫、接触、气溶胶、粪便等等，所以要增强防护意识不可轻敌，公共场所尽量少去，出门应戴口罩。少聚会保持距离，注意个人卫生。
二、你的笑容，是治愈我们的力量
导语：孩子们，整个假期你们已经感受到了病毒的可怕。可即使在可怕的病毒面前，我们国家的医务人员也有办法治愈它们，一批又一批的医务工作者奔赴前线。（视频《武汉，你好吗？》）
84岁的钟南山老爷爷义无反顾前往武汉深入一线。73岁的李兰娟院士带领团队昼夜不分，争分夺秒研发抗病毒药物。他们置自己的生命而不顾，只为护千万人周全。他们才是真正的英雄。在国家危难时选择了逆行而上。他们用笑容，给予我们战胜病毒的决心。
（一）请记住英雄的名字
（1）钟南山
这是一位84岁的老爷爷， 在本应享受天伦之乐的年纪却在疫情出现后毅然决然地，奔赴到“抗疫前线”——武汉。他是一名专业的科学家，更是一名令人肃然起敬的战士。他的名字，叫钟南山（图片）
（2）李兰娟
孩子，你知道吗？还有一位73的老人，也不分昼夜的战斗在前线上，她带领团队在武汉。发布了重大抗病毒的研究成果，她是我们应该尊崇和敬重的偶像！她，就是李兰娟院士。（图片）
（3）张定宇
孩子，你知道吗？有这样一位党员、博士，平日长期战斗在医疗一线上。在此次肺炎疫情到来后，又在身患重疾的情况下冲锋陷阵，始终坚守在急难险重的岗位上。他，是武汉市传染病医院的院长，用行动保卫着自己的家园。他，叫张定宇。（图片）
（二）平凡但不普通的工作者
疫情发生后，许多人因害怕而逃离。可是有这么一群医务工作者，却选择了逆向而行，深入一线。在连续工作了十天九夜后，他因过度劳累引发了心源性猝死。他的名字，我们应该记住——宋英杰。（图片）
同学们，你知道吗？疫情期间大家都不能随意地出门购买生活用品，是这些坚持工作的快递员，为我们及时送来了所需物品。但我们要记得他们帮助了我们，我们也要保护他们，工作没有贵贱，也许你的一个微笑，一句谢谢。都可以给他人带来温暖。（图片）
建筑工叔叔也真的很了不起，他们为了让病人有地方看病，几乎日夜不停，废寝忘食。仅仅用了10天的时间，就在平地上建起了“火神山”和“雷神山”医院。他们任劳任怨，不怕辛苦。是我们每一个人学习的榜样！（图片）
有这样一个群体，他们爱国家如生命，在疫情发生后第一时间，进驻武汉并且马上投入到了工作中。他们就是我们最敬佩的人，给我们满满安全感的人。他们，就是我们国家的解放军叔叔。（图片）
还有这么一个群体日常生活中，他们能保护我们免受坏人的欺负。疫情面前，他们更是日夜站岗，守卫着我们亲爱的家园！他们，有一个令人安心的称谓——警察叔叔。（图片）
（三）学生交流
疫情期间，总有太多让我们感到温暖的事情。也许是保洁阿姨每天的公共区域消毒；也许是保安大叔坚持每天为进入小区的业主测量体温；也可能是老师的一次次温暖的问候......你也来谈谈你感到有哪些温暖的事情吧？
总结：所以我们要谢谢在一线工作的医生护士为我们保驾护航，谢谢解放军叔叔舍小家为大家的奉献精神，谢谢快递员叔叔风雨无阻的日夜奔波，谢谢更多在平凡的岗位中奉献自己的人们......风雨疾来之时，总有一些人为我们遮风挡雨，谁也不是钢铁侠，他们也有家，他们也想家。孩子们你们是花儿，虽然你们无法拯救世界，但是小小的你们，保卫自己就是保卫国家。
三、温暖就是那么简单
（一）温暖就是守护
2月14日，河北承德大雪，门卫大爷孙贵坚守在小区门口的防疫岗位上被淋成“雪人”。但他依旧斯文不动的坚守在自己的岗位上，不敢有一点疏忽，当网友们看到“雪人”一样的动图时，瞬间泪目，谢谢你，平凡的中国人。（图片）
当父母都去坚守战役一线，8岁的孩子孤独留在家里的时候，只能靠深呼吸来缓解思念之情，也不敢把这种思念告诉一线的父母......（视频）
河南省郑州市的民警孙东方，因为参加疫情防控工作，而错过了饭点，只能回家吃饭，但怕身上的细菌会给家里带来风险，只能蹲在楼下花坛边吃饭，5岁的儿子因思念父亲，在父亲临走时回了一个不太标准的敬礼......视频）
（二）温暖就是力量
一方有难八方支援，武汉不是一座城市在战斗，而是全国都在战斗。
“千人同心，则得千人之力”截至2月15号已经从全国29个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团调集了2万多医护人员，组成180多个医疗队支持湖北和武汉。
力量在汇聚，温情在流淌，国家为了打赢这场硬仗，甚至还提出了一省包一市的方式，全力支持湖北加强防控救治工作。
据《中国企业家》不完全统计，超过150家企业向武汉捐款捐物，预计捐款总金额超过45亿元。
山东日照，一名环卫工大爷在派出所放下1万2千元钱，还附上了一张纸条，上面写着：急转武汉防控中心，为白衣天使们加一点油，我的一点心意。
浙大一院急诊室，一男孩急匆匆的跑进来放下一个信封，敬了一个礼，并鞠躬向医护人员说：“你们辛苦了！”就火速离开了，原来信封里放着一封感谢信和1000元现金。
总结：孩子们，在国难面前，我们不分彼此，不管是企业家，还是平凡的老百姓，我们只有一个名字那就是中国人。致敬所有的逆行者！致敬所有的英雄！
四、敬重生命、保护野生动物
导语：孩子们，你们知道吗？自然界的法则是相融共生。如果我们选择和大自然敌对，总有一天我们会得到疯狂的报复，这都是因果。世界上所有的生命，也是一荣俱荣，一损俱损。
图片展示，自然灾难
澳洲山火使数以万计的动物葬生火海；
菲律宾塔尔火山的爆发，上千居民不得不紧急撤离；
东非蝗虫成灾，数以万计的人们受到威胁；
美国流感爆发......
总结：世界的另一端，可能比我们想象的更加严重，所以有时候不是大自然需要我们，而是我们离不开大自然。不管新冠病毒的宿主是不是起源于蝙蝠，我们都要敬畏生命，保护野生动物，放他们一条生路，也是放我们自己一条生路。
五、疫情面前，你能为社会做些什么？
预设一：好好学习，报效祖国。
总结：孩子们，疫情之后，你就要明白生命之重，不仅是为了中华民族崛起而读书，上学读书还有更加重要的使命那就是修身齐家治国平天下
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