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晨旭的快乐时间：2004年3月5日活动记录：自从我园园本课程“快乐与表达”开展以来，我们常和孩子交流讨论，共同分享快乐的感受。今天，我和孩子们在一起讨论：“你快乐吗？你什么时候感觉快乐？”大家争先恐后地发言...（）
教幼儿学写数字甘肃省临泽县鸭暖学区曹庄小学 张晓玲 邮编:734200幼儿的小肌肉群发育尚不健全,初步书写数字时,手腕转动不灵活,握笔也很吃力,我在实际教学中按照有易到难、化繁为简、边抽象为形象的教学方法,帮助孩子...（）
记得儿子两岁时，我和他第一次玩砌积木。 开始，我给儿子砌了一个简单而具有一定高度的“房子”。儿子很有兴趣，马上拿起积木模仿着一块一块往上叠。但是，只到第三层，积木就倒下来了。面对这样的挫折，孩子...（）
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乐器宝宝（一）听一听找一找1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。教师出示三座房子，请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝2、分辨三种不同乐器的声音教师在小房子后逐一敲小乐器，让幼儿仔细听辨教师敲的是什么乐器，幼...（）
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