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最近在教学的过程中发现很多同学会误解我的话
在之前一篇关于故事编写的文章中，我提出来一个观点，故事就是一个什么样的人在一个什么地方遇到了什么困境
而整个故事就要围绕着如何解决这个困境展开
那么就有同学陷入了死胡同，在编故事的时候一直在这个困境中转圈
比如写一个飞跃老人院的故事，他就会把重心全部放在主人公怎样逃出老人院
然后写着写着发现自己要么写成了小说——描写性的词句过多
要么写不下去
这就是我说的错误的理解了我讲的关于困境的运用
我讲的这句话并没有错，所有的故事都是这样组成的
但是如何运用这个理论很重要
还是拿刚才的那个事情举例子
一个老人想要逃出老人院，故事的重心应该放在什么地方？
应该放在他在逃出的过程中遇到了什么新的人物和事情，而这些人物和事情又会对他逃出老人院这件事会造成什么影响
简单来说就是你可以写老人逃出老人院的过程中想要翻墙
结果体力不支没有翻过去
但你不能把一个翻墙的过程写的跟朱自清的背影似的
毕竟你在编故事，你应该就两句话写完这个动作，接下来他从墙上掉下来之后会遇到什么人
会和这个人发生什么故事才是你应该去构思的
又比如说，你写一个亲情题材的故事
写一家三口去旅行，父母感情出了问题，旅行回来就要离婚了
这时候主人公是孩子，孩子需要解决的困境就是如何组织父母离婚
你不能写孩子怎样苦口婆心，撒娇打滚的求父母不要离婚
把思路放到下边这样的情景当中，让故事自己去自然的发展
比如你可不可以写这个孩子听到了父母关于离婚的谈话之后离家出走
离家出走后她遇到了一伙拐卖儿童的团伙，孩子被这个犯罪团伙骗到了他们的基地
在这个基地里孩子认识了另外一个被拐来的小孩，这个小孩的父亲在他很小的时候就死了，他的妈妈也把他抛弃跟别人走了，他的爷爷奶奶把他养大，他经常缠着爷爷讲关于妈妈的故事，爷爷给了他一张相片，告诉他这就是他的妈妈，现在就在这个城市，于是他偷着跑了出来，拿着相片来这个城市找妈妈......
你看仅仅添加了一个人物，一个犯罪团伙，就使得这整个故事拓展开来
所以，我想告诉大家的是
不要局限于你开头的设定当中
放开了去幻想
主人公会碰到各种各样神奇的事情
而这本身就是创作的美妙之处
用开头的电影海报来结束今天的话题
故事最重要的永远不是满洲里的那头大象
而是你遇到了谁又听到了见到了发生了什么
发布于 2018 11 22??赞同 18??
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3 条评论??
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发布1 年前所以这个拿着相片找妈妈的孩子跟离家出走的孩子有什么关系呢？一个故事分了两条故事线，强加人物总是感觉很生硬啊??
3??
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举报 作者 回复1 年前那你可不可以把人物设计的有关系呢？这就是你要创作的东西??
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举报8 个月前刚才评论到楼中楼了，在这重新回复。这个回答真使我豁然开朗！??
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