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您当前的位置： >> >> 浏览文章 疫情之下，我的教学故事（十）一位特教班主任的战“疫”日记 日期：2020 3 16 14:05:44 来源：本站原创 作者：王宏艳 己亥将去、庚子初启之时，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了开年的宁静。这场战争，没有刀光剑影，但它来势凶险；没有硝烟弥漫，但它残酷无情。面对疫情，无数 白衣天使 和 人民卫士 在祖国和人民需要的关键时刻，冲锋陷阵，慷慨以赴，义无反顾地冲入最危险之地，成为奋战在抗击疫情一线的最美 逆行者 。作为一名特殊教育战线的教师，作为一名共产党员，虽然我不能在抗击疫情一线贡献力量，但也可以凭一份责任心守好教育阵地，在战 疫 路上，守护花开。
你的身心健康，我来时刻守护 疫情期间，每天了解和记录学生健康状况成了我假期生活不可或缺的一部分。作为班主任，我每天醒来第一件事就是了解并记录全班学生的健康状况，汇总有无疫区人员接触史等关键信息上报学校。有时家长忘了填报健康情况，我就打电话逐一落实。直到看到所有学生都报来 健康 平安 ，我才能安心去做其他事情。 学生由于听力障碍，接收信息的渠道有限，疫情初期，有些学生对新冠病毒的了解知之甚少，对这场疫情还没有足够的重视。作为班主任，我每天密切关注疫情发展，我把新冠病毒的知识、疫情的发展、科学防疫的方法等相关文章和视频在班级群和家长群中分享，并且在群中百般叮嘱，帮助学生和家长了解疫情，引起重视。 快乐学习，与你相约 空中课堂 按照教育局 停课不停教、停课不停学 的要求，学校要求全体老师们开设了 空中课堂 ，我也开启了有生以来的第一次直播课。 虽然每节课只有45分钟，但是为了保证线上学习的质量，我早早做起了准备。我先在线了解了每一位学生假期复习的进度，收集了学生们在复习时遇到的问题，考虑到学生存在听力障碍，线上课程主要靠 看 ，我制作了更加直观形象、利于交互的PPT。为了保证连线顺畅，我每次上课前都会提前半小时进入课堂调式设备，保证每一个学生都能顺利连线。连线代替了会面，屏幕代替了黑板，当学生们在 空中课堂 再次 见 到老师时，仿佛吃下了一颗定心丸。 除直播课以外，我每天通过微信群布置学习内容，学生提交作业后，我都一一批复，学生改好后再次发给我复批。有时遇到网络拥堵，白天无法批改作业，我就在晚上继续批改。批完作业，我把作业中出错较多的问题整理出来集中点评和反馈。再根据当天学生掌握的情况，布置第二天的学习内容。等一天的工作结束，已经不知不觉到了深夜。 特殊时期，更应该让学习变成一件轻松快乐的事情，于是我在班级群中开展了 空中飞花令 ，通过诗词日历，每天向学生发送一个主题，学生们便争先恐后地对起诗句，玩得不亦乐乎。学生们还主动把当天学习的诗句写到积累本上，有的还 求 我 剧透 第二天的主题，背诵诗词不再是枯燥无味的任务，学生们在快乐中收获了知识。 一堂 人生大课 ，守护教育初心 人生大课，常常是在我们从小到大的学校里未能排进课表的课;却又正是我们在真实的祸福、得失、悲喜情境中，去提出跟个体生命息息相关的那些核心问题，并尝试着解答它们，从而彼此受益的课。这场疫情带来了全民的困扰和未能完全预知的损失，却也送给了每个中国人一堂难得的 人生大课 。疫情期间，我在班级群中不定期地给学生推送优秀文章，如《枪响之后，没有赢家》《2020保护地球，刻不容缓》《钟南山成全民偶像：孩子，你为什么要好好学习?》等。 停课不停学 ，作为老师，我们能让学生学到的不仅仅是书本知识，面对这场疫情，我们还应让学生学到什么是疾病，什么是健康;什么是自然，什么是生命;什么是恐惧，什么是敬畏;什么是拥有，什么是珍惜;什么是乐观，什么是勇气;什么是责任，什么是担当;什么是英雄，什么是偶像;什么是国，什么是家! 愿你在疫情中感受爱，让我们静待花开 我们的学生平时住校，有的孩子一个学期才回一次家，即使在假期，父母也要工作，因此孩子们和父母相处的时间少之又少。这场疫情挡住了我们出门的脚步，却也带来了难得的亲子时光， 陪伴 成了最好的礼物。疫情期间，我在班级群里发起了 我当一天家 的活动，鼓励学生和家长放下手机，一起阅读、一起做饭、一起游戏、一起锻炼 学生们纷纷晒出了他们帮父母做家务，和兄弟姐妹相处以及与家人一起做美食的照片，隔着屏幕，都能感受到满满的爱。 在这场没有硝烟的战争中，我们看到了什么是家国情怀，什么是逆行而上，什么是风雨同舟。春天已经悄无声息地来到了，我相信，这次疫情很快就会结束，我们很快就能重返校园！让我们一起加油，迎接春天，静待花开！ 上一篇： 上一篇：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“疫情之下 我的教学故事十一位特教班主任的战“疫”日记”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
