某某幼儿园 2019 年开展“共沐书香 快乐成长”讲故事比赛活动方案范文 一、指导思想： 为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特丼行幼儿讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强幼儿讲故事的兴趣，同时为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质，比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇亍表达的语言氛围。 二、活动目的： 1．积极参与乐亍大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 2．提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。 3．认真倾听并学会评价别人的讲述。 三、参加对象： 全园各班参赛幼儿 四、活动时间： 2019 年 XX 月 XX 日（决赛） 五、活动地点： 二楼音体室 六、活动形式及步骤： 1.家长为幼儿选定出参赛故事，教师和家长共同进行辅导。 2.初赛：第一阶段：各班级先在班上进行初赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出 5 名幼儿，代表班级参加育儿园的决赛； 3.决赛：第二阶段：各班级选拔出的 5 名幼儿代表参加全园决赛。 4.园长和各班家长代表担任本次比赛评委。 七、活动要求： 1.故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，充分体现积极进取的精神风貌。 2.讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。 3．讲故事的时间不超过 3 5 分钟。 八、活动规则： 各班选手按照抽签顺序上台讲故事比赛。 以同年龄组幼儿进行比赛，即分两组进行比赛。 九、评分标准： 1．选手主动有礼貌的自我介绍（1 分）； 2．语速恰当、吐字清楚（2 分）； 3．能生动完整地讲述故事（3 分）； 4．普通话标准、声音响亮（2 分）； 5．能伴随肢体语言大胆讲述故事（2 分） 十、奖项设置： 以年龄组为单位，一等奖一名；二等奖二名；三等奖若干名。
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