作为一名幼儿教师，在工作中，我习惯了向孩子讲述的过程，总觉得孩子们小，说的都是些孩子话，也没什么真正需要表达的，只要听老师的就好，就连上课回答问题，也都是在老师的引导下进行。因此，我们要真正意识到倾听孩子表达的重要性。 在如今的幼教中，有些父母和老师认识不到倾听孩子诉说的重要性。孩子一旦有问题，总爱以成人的思维方式去评判孩子所做的一切，把自己的意愿强加给孩子，不给孩子解释的机会，轻则呵斥重则打骂。孩子因失去说话的权利或者自己的想法得不到成人的重视，只好将委屈和不满埋藏在心里，长此以往，我们就很难知道孩子的所思所想，这样对孩子的教育就会无所适从。 我们总是因为自己是大人，有很多的想当然，并且把这个想当然当作真的事情放在孩子做错的事情上面，殊不知，我们这些自以为是伤过孩子多少次心？ 倾听孩子的诉说，充分尊重孩子说话的权利，这不是纵养孩子的行为，也不能视作听任孩子的狡辩，这是一种教育艺术。首先，这有利于双方的交流。只有充分尊重孩子的权利，孩子也才会信任父母，愿意把真心话掏出来。家长教育孩子也就好对症下药、有的放矢，从而帮助孩子端正思想。其次，有利于孩子建立一个健康的心理环境，促进身心的良好发展。孩子有了向父母老师倾诉内心感受的机会，就会跳出压抑的心境，克服自卑感，从而增强自信心。这对锻炼孩子的社会交往能力是个极好的机会。 给孩子一个说话的机会吧，也许他会给你一个不一样的答案。 幼儿园是吃青春饭的？ 丰富的工作阅历除了在处理问题时有着更为灵活的工作方法，也让老师养成了规范的言行。在老师年轻时，受到了老教师耳濡目染的影响，直到今天，每天早上还是都会站在教室门口，微笑着向来到班上的幼儿及家长主动鞠躬问好。所以，规范的言行对于孩子的成长有着重要的影响。“因为孩子的特点就是好模仿，一旦孩子模仿我手插兜的动作，发生意外时头部就会更容易受伤。” “青年教师深受孩子的喜欢，而老年教师更能赢得家长的信任”，因此，幼儿园教师从来不是、也不应该是一碗青春饭。 所以说，年龄大的老师为人母的角色让她在对待起家长来更有耐心，常会换位思考，能站在家长的角度考虑事情，有更多的沟通方式，有更多的同理心。“很多时候，新的幼儿还没入园，家长们就已经找上来了，所以说，丰富的经验对于我们来说也是一种荣誉和信誉的积累。” 大一班 2018年6月
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“我的幼教故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
