您当前的位置： >> >> 浏览文章 疫情之下，我的教学故事（七） 疫情之下，陪学生冲刺高考 日期：2020 3 6 15:55:13 来源：本站原创 作者：赵亚丽 2020年初，新冠状病毒突然来袭，打乱了本该热闹的春节。
每天，我们最关心的事就是新增了多少病例，如何做好居家防护，尽力配合社区的工作，做到不外出，不串门，勤通风，勤消毒。看到那些工作在一线的医务工作者，累的睡在走廊上，脸被口罩嘞出的一道道痕迹，还有的为抗击疫情牺牲了年轻的生命 隔着屏幕油然而生的是对他们的敬畏之情和感动。我默默祈祷上天保佑他们，早日战胜病毒回归正常生活。 大年初二从老家赶回学校值班，感觉气氛越来越紧张。每个高速口都有人值班，测试体温；值完班回市里发现到正定的地铁停了；搭乘同事汽车回市区再坐公交时，没有佩戴口罩不允许上车。随后，各个村子、市里各小区开始实行封闭管理了，我们开始了 宅家抗疫 的日子。 疫情发展形势越来越严峻，我的内心开始有一丝丝不安和担心，我们能按时开学吗？我们班面临即将高考的孩子们怎么办？随后，学校下发了延迟开学的通知和工作方案，作为一名党员教师，我积极响应学校号召，为网络授课做着准备工作。首先建立了钉钉群，为了不影响教学进度，第二天就开始直播上课，从三尺讲台到直接做网络主播，什么都不懂，从刚开始的手忙脚乱，到现在的得心应手，中间经历了一个艰难的探索过程。 网上有很多花式的教程，但是哪个真正适合我们的孩子，需要在实践中慢慢尝试。第一个问题对于高考的学生，最重要的是让他们能够高效率上课，请教了已经在直播的老师们，最后跟搭班老师商量，挑选配有字幕、讲解清晰的短视频资料最适合聋生学习，这样的视频资料与直播授课有机结合，使概念的讲解问题得到完美解决。直播教学的过程还可以回放，方便学生反复观看，这样学生在听课时可以听课、做笔记两不误，大大提高了上课效率。 为了保证概念例题的整体讲解质量，我精心准备课件，这样方便学生在老师的手语辅助下更加准确的理解授课内容。为了实现板书手语清晰展示，一开始使用电脑标注，但是过程繁琐，后来和其他老师进行了交流，了白板软件，顺利解决了板书、手语同步使用的问题。 熟练使用教学软件的各个功能、直播中调动多个设备的共同使用，让课堂教学越来越好，教学效果也越来越好。刚开始布置作业可以发布打卡，但是需要同学们抄写下来，费时费力，后来发现可以发电子版让学生在线编辑，这样就省了很多时间，提高了效率。为方便学生清晰看到解题步骤，在直播教学过程中又增加一部手机进行拍摄，为了解放双手打手语，书写解题步骤，就尝试各种办法在合适的角度把手机架起来。3周下来我用了50多张A4纸，整天盯着电脑屏幕，眼睛特别累，每天的工作量不比上班轻松。但是看到学生们努力配合，认真听讲，课堂上跟老师互动，课后认真写作业，有问题随时微我，有好多在课堂上不太活跃的学生变得活跃，喜欢回答问题，进步很大，我感觉所有的付出都值得。 面对即将高考的学生，我时常为他们加油鼓励。现在正是考验每个人自制能力、自律能力、自我管理能力的时候，现在不学习，更待何时，也许疫情过后，你就是那个脱颖而出的人，让老师看到那个华丽转身的你，笑的更加灿烂，顺利升入大学校园的你，那时候你会为现在努力的自己鼓掌的！ 相信我们的祖国一定能打赢这场抗疫总决战！再次向在一线抗击疫情的医务人员致敬！中国加油，武汉加油！ 上一篇： 上一篇：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“疫情之下 我的教学故事七 疫情之下 陪学生冲刺高考”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
