新《纲要》指出,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师应该理解幼儿,孩子的每一个行为,每一个问题都有他的原因,要深入了解孩子的身心特点及发展水平,站在孩子的立场思考问题,树立??以人为本的教育思想,区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的作用。12月份我们府前幼儿园开展了校本研训——幼儿园区域游戏故事案例分析,让老师们对区域游戏故事案例更加了解,如何提高老师们应敏锐的观察力,善于捕捉来自区域游戏中幼儿的信息,和幼儿一起真正投入到每一个活动中,与他们共同成长。
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