您当前的位置： >> >> 浏览文章 疫情之下，我的教学故事（六） 点亮教育微光，助力抗击疫情 日期：2020 3 6 15:41:36 来源：本站原创 作者：程士满 受突如其来疫情的影响，作为教师的我们，热火朝天地开启了全天候工作模式，用信念和行动畅通学子 宅学路 。
自此，身为普通老师，我需要研究直播软件，开启直播讲解、语音会议轮番上阵教学模式；将盲文课本内容翻译成汉字版，供家长参考方便辅导孩子学习；需要制定详细的教学计划和课时内容安排、写教案、做课件；向学生发布学习任务，进行在线辅导答疑，作业批改点评与统计；向学生推送拓展学习资料；接收回复单位的各种信息。身为班主任，每日需要统计学生情况并填写统计表格上报；@家长、学生，上传下达各项任务并安排相关事宜；把疫情变为教材，培养学生爱国情操与家国情怀，完成好这场生命教育，并引导学生学习疫情知识，培养各种学习和生活习惯。身为二胎妈妈，我需要料理两个孩子的日常生活和学习。身为家庭一分子，与爱人、孩子工作学习时间的各种冲突；各种抢地盘、抢设备；二宝的无暇顾及、老人的照顾不周，家务的暂时搁置 总之，宅在家里的生活开始变得异常紧迫，每一个时间点似乎都与教学有了联系。即便如此，我依然利用任何可以休止的空间，托起对学生的殷殷期望。 所有的前期工作都按照计划有序推进，线上课所需设备有序调配，学生、家长所需资料有序上传，修改教案课件、优化授课方式、调整状态，这个时期虽然紧迫但却不慌乱，这是我的第一个关键词：有序。继前期的各项工作充分准备之后，我的授课顺利进行着，虽然从教室搬进了 直播间 ，但是认真严谨的教学初心绝不变味。而网络的另一端，我们盲一小豆丁们也在家长的帮助下如期支起电脑，拿起手机，开始了网络课堂学习，孩子们从面对面听变成了在屏幕前听，刻苦求学的初心丝毫未减，他们用勤奋和自律搭建通往知识的桥梁。老师变主播，盲生听直播，我们的上课方式虽然发生了变化，但是初心始终未变，这是我的第二个关键词：初心。 停课不停学，成长不停歇 ，是我对学生的关爱和期待。这段学习，注定成为孩子们成长中一段难忘的记忆，而我所期待并为之努力的是每位学生回首这段经历都将满载而归，收获丰厚，面对疫情过后的校内课不会慌乱，内心踏实。因此，我的第三个关键词便是：踏实。 面对突发疫情，有序安排不慌乱，学习过程中我和孩子们都坚持不忘初心，所有的努力换来此刻内心的踏实，这就是今年我教学的关键词：有序、初心、踏实。 在线课堂，对盲一的小豆丁们来说新奇而有趣。在我们老师与家长们的共同引领下，他们像一粒粒种子，汲取丰富的营养，扎根、拔节、生长。居家学习的同时，不忘个人习惯的养成、兴趣的培养。孩子们学习劲头高涨，家长们对孩子在疫情当下能自主学习的状态很欣慰。虽没有三尺讲台，但教育教学活动依然精彩；虽然隔着屏幕，但我们师生的心依然紧紧相连。在课程的引领下，这群小豆丁徜徉在语文的世界里，读出了趣味，品出了韵味，学出了真味。 线上学习三周以来，我们师生在有条不紊地学习和生活，身为老师，我用自己的实际行动为学子们畅通了一条 宅学路 ， 孩子们也将见证自律、勤奋、进取和担当。这条路上有教育理想的支撑，有学校的果断决策，它镌刻着特教教师的责任信念和乐业情怀。 困难从来压不倒中华民族，在灾难面前，中国人民总能爆发出坚韧而团结的力量，风雨中我们凝聚起中华民族的力量，有难一起扛，共分难才更坚强，我们坚信有爱才会赢！没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！草长莺飞日，重返校园时，少年翩然归来，我们石市特教再相聚！ 上一篇： 上一篇：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“疫情之下 我的教学故事六 点亮教育微光 助力抗击疫情”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
