幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化，营造浓厚的书香文化氛围，以活动促阅读，增强幼儿讲故事的兴趣，同时为幼儿提供一个学说话、敢说话、会说话、勇于展现自我的舞台。特举行2019年秋季学期幼儿讲故事比赛活动。
二、活动目的： 1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。 3、认真倾听并学会评价别人的讲述。 三、参加对象： 全园各班级参赛幼儿 四、活动时间： 11月28日 上午9:20 11:30（决赛） 五、活动地点：四楼活动室 六、场地布置：邰秀璞、万永芬、刘文奇、欧美英、张玉美、徐小慧、吴用海、张玉才 七、照像：万永芬 ； 摄影：刘文奇 八、统分：吴用海、徐小慧 九、音响设备：刘文奇、吴用海 十、主持人：欧美英 十一、活动形式： 1、按照幼儿年龄段各班推选幼儿参加幼儿园讲故事比赛（其中小班组每班级推举3名参赛；中班组每班级推举4名幼儿参赛；大班组每班级推举5名幼儿参赛）； 2、邰秀璞园长和各班一名家委代表担任本次比赛评委。 十二、活动步骤： （一）第一阶段：各班级先在班上进行初赛，每位幼儿都有参赛机会。 （二）第二阶段：各班选拔出相应的幼儿人数代表班级参加幼儿园的决赛。 十三、活动要求： 1、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，充分体现积极进取的精神风貌 2、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。 3、讲故事的时间不超过3 5分钟。 十四、活动规则： 1、各班选手按照抽签顺序上台讲故事比赛。 2、以同年龄组幼儿进行比赛，即两个小班组、两个中班组、两个大班组进行比赛。 十五、评分标准： 本次比赛采取10分制，分值范围从9.0分到10分之间，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分，评委遵守公平、公正和公开的原则，现场打分，现场统分。 十六、评分要求： 1、选手主动有礼貌的自我介绍（1分）； 2、语速恰当、吐字清楚（2分）； 3、能生动完整地讲述故事（3分）； 4、普通话标准、声音响亮（2分）； 5、能伴随肢体语言大胆讲述或有情景道具等（2分） 十七、奖项设置： 以年龄组为单位，一等奖一名；二等奖二名；三等奖若干名。 2019年11月25日 附件：1个看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“台江县示范性幼儿园2019年秋季学期幼儿讲故事 比赛活动方案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
