??“发??展幼??儿语??言关??键是??创设??一个??能使??他们??想说??、敢??说、??喜欢??说、??有机??会说??的环??境。??”讲??故事??，能??使幼??儿的??语言??表达??能力??、口??语发??展能??力得?? 到进??一步??提高??，锻??炼、??丰富??幼儿??的词??汇、??句子??，有??利于??幼儿??综合??素质?? 的健??全与??发展??，更??重要??的是??锻炼??幼儿??的胆??量，??培养??幼儿??自信??与勇??气。?? 幼儿??园特??举行??讲故??事比??赛，??为幼??儿营??造一??个学??说话??、敢??说话??、会??说话 ??、勇??于表??达的??语言??氛围??，为??幼儿??提供??一个??展现??自我??的舞??台，??提高??幼儿?? 的综??合素??质。??二．??参加??对象??： 日??18??日—??10??月2??1日??（各??班级??预赛??） ??10??月2??2 3??、每??班两??名优??胜者??，分??别由??两位??教师??各辅??导一??名参??加决??赛。??（比??赛成??绩将??计入??量化??分。??）五??、决??赛时??间、??地点??： ??1、??时间??： ??XX??年1??0 月??21??日（??星期??五）?? 学??校多??媒体??厅??六、??活动??流程??： ??1、??参赛??幼儿??入场??并按??指定??位置??就坐??。 ??2、??参赛??幼儿??抽签??。 4??、按??抽签??顺序??进行??比赛??。??5、??现场??颁奖??。七??、评??分标??准：?? 3??、能??生动??完整??地讲??述故??事3??4??、普??通话??标准??声音??响亮??2 ??八、??评委??：??学校??领导??、老??师、??家长??委员??会成??员组??成。??九、??奖项??设定??： ??评出?? ??二、??三等??奖。??评分??标准??及得??分表??学生??姓名??：??班级?? 3??、能??生动??完整??地讲??述故??事3??4??、普??通话??标准??声音??响亮??2
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