文章来源教师范文吧课件大班分享阅读《聪明的小鸡》第二课时活动目标1、在理解故事的基础上，能大胆的用自己的语言进行讲述，并尝试续编故事。2、在生活中遇到危险时，能设法保护自己。活动准备《聪明的小鸡》PPT、故事结构图表、音乐活动过程一、阅读大书，复习巩固。1、教师和幼儿一起通过PPT复习《聪明的小鸡》。2、引导幼儿加上动作和表情，自己阅读大书。二、梳理结构，理清思路。1、小朋友，谁能告诉老师：小鸡今天一共经历了几件事？2、出示故事结构图，帮助幼儿梳理结构。三、教师提升。1、小鸡和狐狸的比赛谁赢了？可结果呢？2、教师小结：小鸡有幸逃脱了，狐狸失败了，可狡猾的狐狸会不会甘心呢?接下来狐狸又会做什么呢？三、创设问题情境，续编故事。（音乐1、原来狐狸逃走后，非常不服气，就又想了个办法，回来找小鸡报仇了。如果你们是狐狸给怎么办？2、如果你们是小鸡该怎么应对？3、谁能把狐狸的主意和小鸡的对策编成一个故事讲一讲？4、教师提升：为什么这个故事叫做《聪明的小鸡》呢？小鸡提出比赛的真正原因是什么？四、迁移生活，移情教育。1、在生活中会有很多我们意想不到的危险，比如：你自己在家时有陌生人敲门怎么办？你和爸爸妈妈逛街时走丢了怎么办？你在游乐场玩时，有个阿姨给你好吃的东西，你该不该接受？2、教师小结：虽然我们很弱，但是遇到危险时，我们要像聪明的小鸡一样学会保护自己，做个聪明的孩子。文章来源教师范文吧课件
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