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包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.
作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”.慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我的乐园”了.文章接着写在三味书屋的读书生活.鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目,从中不难体会到他对这段生活的深情.
通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判.
扩展资料:
鲁迅的文字有多一针见血？
毛主席曾对鲁迅先生有过两次评价：
“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”
“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”
鲁迅先生的地位可不是靠小学课本刷存在感刷出来的，韩国文学评论家金良守评价鲁迅先生为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家。
正如题主所用“一针见血”，当真是一针见血了。也许是文字太过犀利，人们对鲁迅先生的评价多有高度，少敢深度。曾质疑鲁迅先生成就的人，约莫是没有看到过回答区里的文字，只认为《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅写的。
现在看了依旧会痛的文字，才担得起一针见血。回答只取一句，也许会断章取义，但绝对发人深省，并带着时代性传承而下。这里只选两句最爱，共勉。
惟沉默是最高的轻蔑。
勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。
最后，留下这一段并不是因为它出名，而是希望各位留意鲁迅先生用“哀痛者”与“幸福者”这两个词汇的精绝！鲁迅先生何曾是需要依靠社会价值而捆绑在文学上的人儿？
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时7a686964616fe4b893e5b19e31333365656537是一个尽头！
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