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学习使用礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”，在游戏情境中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的好习惯
活动的重难点鼓励幼儿积极参与游戏，在游戏情境中体验地进餐的正确姿势，初步培养幼儿的规则意识和文明意识。 活动准备：1、小熊、小鸡、小狗、小猫、小猴头饰和玩具各若干个，
2、小动物食物卡片若干张（正面是完整的食物，反面是鱼刺、桃核等）。
活动过程：1、根据幼儿生活经验，谈话导入
师：（出示小熊玩具）那个动物朋友来了？小熊不仅长的可爱，而且对待朋友可热情了，他经常邀请朋友们到他家里做客，小朋友们知道应该怎么招待客人么？2、出示各种食物图片，激发幼儿对故事的兴趣
师：小熊今天要请客，准备了这么多好吃的，他邀请谁呢？你怎么知道是某某呢？3、结合PPT讲故事，讨论
师：小熊是怎么邀请小朋友们吃东西的？小朋友们是怎么说的？为什么这么说？ 两只小脚放在哪里？身子怎么样？一只手干什么？另一只手呢？4、角色表演
师：我是小熊，小朋友们来做我的小客人，请告诉我，你们是哪种小动物，爱吃什么？4、教师总结游戏
师：今天，小熊请了好朋友来家里做客，小动物们都特别懂礼貌。他们学会了文明进餐，知道吃饭时要把小脚放进桌肚里，身子坐好，一手扶碗，一手拿勺，不挑食，吃干净，吃完后自己擦嘴，自己把碗勺放好。他们真是能干的乖宝宝！小动物们吃饱了一起到森林里玩吧！，看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小班语言教案：小熊请客”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
