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小白兔起得特别早。它高高兴兴去上幼儿园。
它笑眯眯地走呀走，忽然听到后面有谁在叫：呷呷呷，呷呷呷。
小白兔回头一看，噢！原来是小鸭子。小鸭子摇摇摆摆地走来了。
小白兔说：你早！小鸭子，你上哪儿去？
小鸭子笑眯眯地说：我上幼儿园。
两个小朋友，手拉手，高高兴兴地去上幼儿园。
他们走呀走，忽然听到后面谁在叫：妙呜它们回头来一看，噢！原来是小花猫。
小花猫飞快地跑过来。
小白兔说：小花猫，你早！你上哪儿去？
小花猫笑眯眯地说：我上幼儿园。
三个好朋友，手拉着手，高高兴兴地上幼儿园去了。小班教案上《高高兴兴上幼儿园》活动目标：1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。活动准备： 1、小鸭、小猫的手偶各1个。 2、动物幼儿园的背景图一张，或者用积木搭成的动物园。 活动重难点：理解故事内容，体验快乐情感。活动过程： 一、通过认识新朋友，激发幼儿学习兴趣1、教师模仿小鸭的叫声，并做寻找声源的动作，找到小鸭后，发出 奥，是小鸭 ，然后面向幼儿发出 嘎 嘎 嘎 的声音，出示小鸭宝宝和小鸭妈妈，并和幼儿打招呼，用手偶 去挠幼儿痒痒，或让幼儿抱抱小鸭的手偶。 提示：配班老师藏在桌子后方，听到模仿动物发声后，慢慢将小鸭的手偶放在桌子上。2、教师出示 动物幼儿园 的背景图，向幼儿说明小鸭是动物幼儿园的孩子，他们在幼儿园可开心了，我们一起去看看小鸭是怎样上幼儿园的？二、观看小鸭上幼儿园的情景片段，体验高高兴兴上幼儿园带来的快乐1、教师左手套上小鸭宝宝手偶，右手套上小鸭妈妈手偶，藏在桌子背后举起左手和右手，开始情景表演。 南宁 学雅思有什么用排行榜 广告 学雅思有什么用哪家好?汇集全国知名的300余家培训学校覆盖55座城市, 查看详情 雅思一般干什么 土豆雅思培训,步步涨分 广告 雅思天后刘薇创办,名师授课,根据学生基础选择合适班型,0元试读,协议通关, 查看详情 提示：教师表演讲述：公鸡叫 喔 喔 喔 ，慢慢举起小鸭妈妈，说： 鸭宝宝，起床了，妈妈要上班，鸭宝宝要上幼儿园了。 慢慢举起小鸭宝宝，对着鸭妈妈说： 妈妈，我 来了，我上幼儿园了，嘎 嘎 嘎 。 鸭妈妈送鸭宝宝上幼儿园，遇到了猫宝宝，鸭宝宝 说： 猫宝宝，早上好。 猫宝宝也对鸭宝宝说： 鸭宝宝，早上好。 它们一起哼着歌儿上 幼儿园： 妈妈要上班，我高高兴兴上幼儿园，嘎 嘎 嘎 ，喵 喵 喵 。到幼儿园 门口了，鸭宝宝向老师问好： 老师早。 然后，向妈妈挥挥手说： 妈妈，再见！ 鸭宝宝 有礼貌，老师喜欢它。 注：配班老师戴上猫宝宝和猫妈妈的手偶，配合主班老师表演。2、教师引导幼儿回想故事内容，提问：故事里，鸭妈妈去哪里了？鸭宝宝又去了哪里？谁高高兴兴上幼儿园？路上遇到了谁和谁？它们是怎样叫的？老师为什么喜欢鸭宝宝？3、教师和配班老师模仿鸭宝宝和猫宝宝，相遇时，相互问好，然后，哼着歌儿高高兴兴上幼儿园， 妈妈要上班，我高高兴兴上幼儿园，嘎 嘎 嘎 ，喵 喵 喵 。4、引导幼儿扮演小鸭和小猫高高兴兴上幼儿园，让幼儿获得快乐的情绪体验。三、转移经验，启发幼儿高高兴兴上幼儿园1、教师引导幼儿再次回想，小猫和小鸭是怎样上幼儿园的？今天谁像小鸭一样，高高兴兴上幼儿园？2、教师戴着小鸭手偶，表扬小鸭真是个好孩子，高高兴兴上幼儿园，谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园，也是个好孩子。提示：注重引导幼儿说 我像小鸭一样，高高兴兴上幼儿园 。延伸活动： 1、在幼儿园的日常生活教育活动中，引导幼儿见人要问好，养成爱讲礼貌的好习惯。2、教师要给幼儿创造快乐的情感体验，让幼儿形成乐观开朗活泼的性格。
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