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大家要准备午睡了，班级中的小朋友们各自都在忙碌着小便、脱鞋、脱裤子等等，准备上床睡觉，正在此时，突然听到“哇”的一声大哭，我循声走过去，一看，原来是付饶，只见他一个人独自坐在床边伤心地哭着……“你怎么了？”我蹲下来问道，不过付饶似乎听不进去，仍然在哭泣着，“你小便了吗？”“我们付饶最乖，自己脱鞋上床，好吗？”……我用尽自己的方法尽可能安慰他，可是付饶根本“不领情”，我深知，这个时候千万要给他足够的安全感，如果表现出一点不耐烦，付饶则会更加伤心，“这样吧，付饶，你先乖乖地脱好鞋子自己上床，老老师给你一张小贴纸”，话音刚落，付饶的哭声小了，见此状，我连忙说“我们付饶最最乖了，老师这就给你小贴纸”说完，我快步走向钢琴边，天宇慢慢地脱好鞋子，伴随着小声的抽泣躺了下来，“这样吧，你自己选一张最喜欢的，老师给你贴在额头上” 付饶没说话，自己选了一小熊的，“好，真棒！要么老师贴在你的床边，你睡不着的时候还可以看看，好吗？”终于，听到我这句话，付饶不哭了，后来没过多久睡着了。“教教育需要等待”，的确是这样的，每个孩孩子都是独一无二的，而付饶正需要我们给予他更多的宽容、耐心，也值得我去思考，逐步加以引导，帮助他尽量克服改变胆小怕生的性格，从而尽可能更好地取得最大的进步，付饶，让老师和你一起加油吧！
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