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混迹诗词圈儿
——学习诗词心得体会（一）
话说最近一段时间很少去博客了，即便去了，也是来去匆匆，和老朋友打个招呼，或去评论一两篇文章就匆匆下线，而后就一头扎进诗词圈里，看着朋友们聊诗弄词，每天兴致勃勃，乐此不疲。
这儿有必要说一下诗词圈，诗词圈是我随便叫的，因为叫着顺口，也点名主旨就是聊诗弄词的地儿。而那些“文人”美其名曰“诗言素语”，其实是一个地方。
从一开班俺就举手报名嚷嚷着要学习，结果也很爽快地被批准加入。就这样，我就每天泡在那里，跟着班长（小鸟妈妈）学平仄，从对联开始，几个字的短句到十几个字的长句，每句都要认真尝试。只要一人敲出一句话，无论是认真的还是玩笑，只要稍有韵律，就会有人附上一句，与上句组成联对。这个群里的气氛空前活跃，一会儿不跟着，很可能被落下几十里远。所以，无论如何，也要跟，跟着一帮姐妹们混迹天涯，寻找曾经风光的李白、杜甫、白居易，唐宋八大家。
天天泡在一起，和圈儿里朋友都熟悉了，你一言我一语，除了学习也讲笑话，总是说自己不正干，嘻嘻哈哈捎带做工作。有的人乐不思蜀竟然忘记了做饭和休息，晚上熬到十几点是常有的事儿，这架势，是要走入魔怔的节奏啊。
不过，在诗词圈里混不是白混的，每天班长会给我们布置作业，我们要按要求交上作业，让大家共同审阅，提出质疑，然后修改，说实话，有时一句话反反复复修改几次十几次是常有的事，弄得几个朋友发出一连串的眩晕表情，哈哈。等作业评完之后，班长就会把每次讨论的主题总结提炼，形成博文放到博客，方便学员们查阅学习。
我承认我比较懒，学习十几天了，一次学习心得也没写，看着班长一篇一篇的发出来，我就去她那里学习借鉴了。坐下来仔细想想，学习就是一个不断重复的过程，不重复，哪来提高呢？怪不得班长的基本功那么扎实呢！现在终于明白了她学习的诀窍，赶快学习借鉴，总结学习心得，从第一天的开始。
第一天从简单开始，学习用韵，出个上联，对下联，只要求用韵。正当大家讨论得热烈之时，马祥勇老师突然出现，班长立即要求马老师给大家出一上联，让大家来试着对一下。只见马老师略一思忖或不假思索出了一上联：小鸟问花花不语，接下来，学员们就像林中的鸟儿一样叽叽喳喳讨论个不停，电脑屏幕就像有人故意滑动着鼠标一样，刷刷往下跑，一会儿功夫，百十条信息就有了。因为刚学，我的脑子转得慢，也勉强接上一句：
小鸟问花花不语
飞萤勤苦苦争春
分析上联：“小鸟”——动物名，“问花”——动词，问的对象，“花不语”——对问的回答。
分析下联：“飞萤”——动物名，与小鸟词性相同，与上联相对；“勤苦”——动词，表示飞萤的动作；“苦争春”——勤苦的目的。
整体看来，自认为还算工整，正得意间，下面呼啦啦贴上了大家的得意之作，瞬间，俺的这句话就被滔滔口水淹没了。
突然静悄悄老师悄悄地来了，抛下一句话就走。嘿，这句话还相当长，一口气读下来就有点儿噎得慌：
以人民为中心走基层听民声访民情讲好中国故事传递正能量
这句长句子一下引起大家的兴奋，可能还沉浸在上句的对联中没能自拔的吧。这下我抓紧时间酝酿，第一个提交了作业。
以人民为中心走基层听民声访民情讲好中国故事传递正能量
以兴国为己任硬措施打老虎除贪官做好人民公仆消除负影响
分析上联：这句话中有三个动词“走、听、访”构成动作三部曲，讲好故事，传递正能量。这正是国家提倡的事情，静悄悄老师紧跟时代步伐，为圆中国梦传递正能量。
分析下联：联系当下形势正反腐倡廉，连用三个动词“硬、打、除”表示政府立场坚定，对恶势力决不手软，为中国的政治局面消除负面影响。
作业提交后才发现，一个句子里有两上“除”字，不知道这样有没有犯规？中午时分又想到这幅对联，仍然意犹未尽，随心又想了一句，关于农业的，毕竟“民以食为天”嘛，民是农业大计。
以人民为中心走基层听民声访民情讲好中国故事传递正能量
以三农为根本进农村讲政策帮农民普及农业科技解放旧思想
对联分析：本句也用三个动词“进、讲、帮”进行农村改革三部曲，让农民进步，使用农业科技帮农民增产增收，也是国家进步的重头戏。
为此，班长把俺两幅对联的下联定为走政治路线，和静悄悄老师的上联最为搭调的一幅了。看后，俺还有点儿不好意思呢，咋一不小心被列为走政治路线了呢？
天天这样混着，玩着，笑着，感觉时间过得好快啊，才感觉坐了一会儿，就中午了，要做饭，接孩子，有时候感觉在诗词圈儿里呆着才是正事。殊不知，手边很多事儿都忘到脑后去了。
说实在的，当做着其它事时，心里还时不时的想着诗词这档子事呢，真还别说，想得多了，灵感有时候一下子就来了。有时睡觉前想想，说不定夜里会梦到诗情画意呢。这只是臆想，俺梦里真没碰到过写诗填词的情景，可能还没魔怔到那一步吧。嘻嘻！
诗词圈儿里接下来会有什么事情发生呢，这也成了我的期待。
后记：自从参加了诗词圈儿的培训，一直在平平仄仄中度过，每天闲暇时光都平平仄仄，就像做饭时的油盐酱醋，锅碗飘盆。以前看到平仄就头大眼浑，现在已经习惯到看一句话就对一下平仄，嘴里不停地嘀嘀咕咕。弄得儿子也自言自语：“唉，妈妈神经了！”呵呵，魔怔的节奏啊。
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