提示：本文共有 1086 个字，阅读大概需要 3 分钟。
好的教师教案对教育工作的开展非常有帮助《小班语言教学反思：小猴请客》值得幼师们参考，条例清晰内容也非常好，对内容的格式和排版做了调整，为了方便大家的阅读，还有相关值得参阅的教案游戏文章推荐给你，幼儿园小班下学期语言教案，小班语言静夜思，小班语言世界上最好听的声音教案，小班语言教案听课记录，小班语言太阳娃娃教案反思。
幼儿园小班语言：小猴请客
教案目标：
1.知道故事名称，主要情节及人物间的对话。
2.知道要向小猴学习，做有礼貌的小主人。
3.学习词汇： 又红又大 。
教案准备：
PPT、故事磁带。
教案过程：
一、老师介绍故事名称，讲述故事一遍。
提问：1.故事叫什么名字？故事中有谁？
2.今天小猴为什么特别高兴？
3.哪些朋友到小猴家来做客了?
二、老师出示PPT，再讲述故事一遍。
提问：
1.客人来了，小猴请客人吃什么样的桃子？自己吃什么样的桃子？（让幼儿练习说 又红又大 又青又小 ）
2.小猴请大象、小熊、小兔吃桃子时，它们是怎样说的？小猴、又是怎样说的？吃桃子时客人是怎样说的？（练习礼貌语 谢谢！ 不用谢 ）
3.小猴为什么不吃有红又大的桃子？
三、完整讲述故事《小猴请客》进一步练习使用礼貌用语。
四、幼儿分角色练习对话，教师指导。
五、想一想，说一说，自己家里来了客人是怎样做的？
小结：小猴是个有礼貌的小主人，其他小动物是有礼貌的小客人，我们要向他们学习。
延伸活动：分散活动时，可建议娃娃家请客，别的幼儿可到娃娃家去做客，练习礼貌交往巩固当小主人和小客人的语言和行为要求。
附：故事《小猴请客》
多么美丽的树林啊！草儿绿了，花儿开了，小鸟在树上吱吱喳喳地唱着。
今天小猴特别高兴，朋友们要到家里做客， 笃笃笃 ，大象、熊猫、小白兔都来了。
小猴有礼貌地请客人们坐下，把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。
小猴先拿了一只又红又大的桃子请大象吃，大象说： 谢谢！ 小猴说： 不用谢！ 小猴又拿了一只又红又大的桃子请小白兔吃，小白兔说： 谢谢！ 小猴说： 不用谢！
最后，小猴才拿了一个又红又大的桃子给自己吃。大象问小猴：你为什么最后才吃呀？ 小猴说： 又大又红的桃子应该客人吃。
朋友们都说： 小猴真好！
以上讲述了《小班语言教学反思：小猴请客》的详细内容，讲的是关于小班语言教学反思等方面的内容，读者们可以根据实际情况变换下实际操作方式，大家的工作经验可以在下方文章下方讨论投稿，还几篇很优秀的相关的教育教案文章推荐给你，张鹤立小班语言教案大全，爱妈妈语言小班公开课，幼小班语言萝卜回来了课件，更多的相关内容可以参阅。
Tags:
相关内容：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小班语言教学反思：小猴请客”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
