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导语：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天来了，万物复苏，草长莺飞。家长、孩子们纷纷外出踏春，感受春天的气息。随之而来的，学校老师必定会让孩子们写一篇有关春天景色的作文。很多孩子一下子茫然：虽然自己看到了春天，感受到了春天，但是还是不会写呀！没关系，今天，杰克老师就教大家春天类作文的写法，看完之后，让你文思泉涌哦！
要想仔细观察春天，感受春天，我们先通过一组图片来“品品”春天吧！
欣赏完了春天的相关图片，下面，杰克老师就要正式教大家怎么写啦！
01春天在哪里？
想要去描述春天，杰克老师要问一下同学们，春天到底在什么地方呢？春姑娘来了，她给大地带来了什么样的变化呢？善于观察的同学可能会说：“春天在草地上，在小河边，在森林里，在小动物们身上……”我们既然找到了春天，那么我们就要抓住春天景物的特点来介绍了。但是在这之前，我们得给春天的景物分分类，或者叫做给作文列一个小小的提纲，提纲看上去一定要结构有序。
结构一：按地点分类
1、春天在树林里
2、春天在小河旁
3、春天在田野里
4、春天在广场边
结构二：按植物、动物分类
1、植物：柳树、桃花、油菜花、小西等等
2、动物：小鱼儿、小松鼠、蝴蝶、蜜蜂、燕子等等
另外，我们还要准备一些有关春天的好词，老师分享给同学们：
春暖花开 生机勃勃 百花盛开 春风轻拂 春色迷人 含苞欲放 鸟语花香 春意盎然 春回
大地 春光明媚 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 百花齐放 百鸟争鸣
02根据景物，通过比喻拟人等修辞手法，写出相应的句子
当我们把春天的景物分类好了之后，同学们就要根据所选择的词语进行造句。比如：我们要说“柳树”。在我们的脑海中，想出一句有关描写柳树的句子：柳树甩着长长的辫子抽出了嫩绿的枝叶，在微风下翩翩起舞。这样的操作方式，再通过景物的整合，会写出一段比较优质的文段来。下面，老师将各景物的例句分享给大家，供大家参考：
1、柳树
（1）柳树甩着长长的辫子抽出了嫩绿的枝叶，在微风下翩翩起舞；
（2）春姑娘是一位画家，她把绿色洒向柳树，柳树长出了枝叶，一阵微风吹过，柳树的枝叶像一位姑娘的头发翩翩起舞；
（3）柳树又长出了美丽而嫩绿的叶子，生机勃勃，微风一吹，柳条便飘荡起来，像一个姑娘的长发随风而动。
（4）柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着，就像穿绿裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。
2、桃花
（1）桃花姐姐也不甘示弱，争先恐后地长出了漂亮的花朵。看！桃花们三个一群，五个一伙地正在比美，嘿！她们争得面红耳赤。
（2）她把粉色给了桃花，桃花好像给光秃秃的树枝穿上了粉色的衣裳；
3、小草、花朵
（1）它把绿色洒向小草，小草伸出了懒腰，从泥土里探出头来。
（2）草地上各种各样的小花开了，黄的、红的、白的、紫的……真是五颜六色，万紫千红啊！
（3）草地上各种各样的小花开了，黄的、红的、白的、紫的……真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那黄黄的、小小的花儿长在绿叶中，就像在绿色中染上黄色，好看极了！
4、油菜花
（1）它把黄色洒向了油菜花，油菜花像是一只只金黄色的蝴蝶，从远处看，好像一片金色的海洋；
（2）瞧，那地里的小麦，被风阿姨吹得四处摇荡。从远处看，油菜花就像一片金色的世界，金灿灿的。
5、小溪
（1）冰冻的小溪融化了。小溪在山下欢快的流淌，他们唱着春天的歌声流向远方。
当然，除了景物，我们还有春天里动物的活动：
1、小松鼠
小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窝，望了望太阳，伸了伸懒腰，打了一个啊箧，便去森林中玩乐了！
2、蝴蝶
（1）一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞！就象是仙女们在空中舞蹈！
3、燕子
（1）燕子飞回来了它们叽叽喳喳的叫着。它们是春天的使者，带来了春天的消息。
老师再给大家一段组合段落：
蜜蜂也开始忙碌起来，一个个从蜂窝里飞出来。一只很大的蜜蜂领着一群蜜蜂，到花丛中采蜜。蝴蝶在旁边玩耍，翩翩起舞。动物们也出来活动筋骨了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小狗也在草地上奔跑，小鸡在草坪上捉虫子、蚯蚓。小猴子们一个一个都爬上树，抓住树藤，又荡到另一棵树，笑呵呵的。
03范文引领
春天类的作文其实不难写，下面，我们通过一篇范文来帮助大家学习吧！
春天来了
温暖的春天像两只手，抚摸着人世间的一世。
春天来到了校园里，你看那柳树发芽了，花儿都开了，你再看那一群群孩子们，好像在快乐地享受着春天呢！
春天来到了树林里，你看那桃花都在争着开放呢，再看那小草，好像正在向我们招手呢，再看那高大的树，好像在说：“一生之计在于勤，你可要趁着这个大好时光好好学习哟！”
春天来到了田野里，你看那金灿灿的油菜花吸引来了一群群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，你看五颜六色的蝴蝶，好像在争着选美呢！呵呵，真有意思。
春天来到了小河旁，小河旁一排排整齐的小树们好像一位位士兵守护着小河，再看那河里的鱼，不时地抬头望望，好像在说：“有你们一位位士兵守着，我就放心了。”
春天来到了广场边，你看那一群群可爱的孩子们手里拿着风筝线，不停地跑，孩子们跑的很远很远，风筝也飞的很高很高……
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了勃勃生机，我祝愿明媚的春光永驻人间。
04总结
描述春天的时候我们一定要抓住春天的特点进行描述。以上的小方法，能够让我们快速地整理出一篇春天类的作文素材，通过排列组合，我们就能写出一篇作文啦！
有任何不懂的地方同学们可以在下方评论区评论，老师都会为大家一一答疑解惑，希望这篇文章可以给同学们带来帮助！
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