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近两个月，许可馨红遍整个网络。多部门为她发声，很多网友天天“打卡”，高考模拟试题也选她的事情来作为作文材料，最近，就连教育部副部长孙尧都公开谈论许可馨事件。
许可馨，这段时间教育界常常谈论的人物！
全国人民都在抗击“新冠肺炎”的时候，她辱骂英雄和医生；网友们评论她时，她说网友是“耗子”；她说回国就是坐牢，说酒店的水臭；在网上，她更是以“老娘”自称。
许可馨在中国药科大学毕业后，到美国匹兹堡大学留学。不管怎么说，她也算是高材生了，像这样高学识、高学历的人，为什么会说这样不道德的话呢？
针对许可馨事件，在北京师范大学教学讨论开幕会中，教育部副部长孙尧发表讲话，他认为，教师如果自身存在问题，在培养学生的过程中可能出现导向错误，甚至会出现危害性导向。许可馨的错误言论，和老师对她的教育，不能说没有关系。
许可馨的老师，被许可馨害苦了！
老师们，千万别把你的学生教育成下一个“许可馨”，否则你也要吃这样的苦！
在学校，老师们常常会因为教到一个学习成绩好的学生而高兴，会因为自己教的某个学生考上了某所名校而自豪；当然也常常会因为教到一位成绩差的学生而烦恼，会因为教学成绩不突出而沮丧。
学校也常常不把德育放在首位，学校会因为某位老师教的学生考上名校而重视他，而不会因为老师教的学生道德品质高尚而表扬他。
在教育学生的过程中，老师常常过分注重智育而忽略德育，这样“重智轻德”的教育，经常会让一些性格有缺陷的学生得不到健康成长，甚至会让他的某些性格缺陷继续扩大，而成长为像“许可馨”这样三观不正的人。
老师应该怎样培养学生的道德品质？
1.注意言传身教
所有的学习都是从模仿开始的，青少年时期，学生大部分时间都在学校，而在学校学生最崇拜的一般都是老师。因此，老师的一言一行，都会影响到学生。
在学生面前，老师要随时注意自己的一举一动，千万不能做有违道德的事情，错误的举动，不仅影响教师的形象，还会在不知不觉中把学生带入歧途。
有老师可能会说，在学生面前，我一向都非常注重自己的言行的。其实，影响学生的不仅仅是在学生面前的表现出来的言行举止，老师的内在品质对学生的影响更为深远。所以老师应该从本质上提高自身的道德修养。
我们不知道许可馨的“不正三观”源自哪里，但在她成长的过程中，如果有一位老师用高尚的品德去感化她，相信在疫情期间，她也不至于发表这些不当言论。
2.发挥榜样的力量
中国上下五千年，有很多道德品质非常出众的人。
精忠报国的岳飞，忧国忧民的屈原，懂得谦让的孔融等等，这些榜样人物影响了一代又一代中华儿女，对当代学生，同样会产生深远的影响。
在教学中，老师不妨多给学生讲一些榜样人物的故事，引导学生学习他们的高贵品质，将来做对国家和社会有用的人。
在许可馨成长的过程中，如果老师多给她讲一些榜样人物的故事，发挥榜样的力量，许可馨即使不能成为榜样人物，至少也知道这些言论是错误的，不能这样想，更不能这样说。
3.奖励与惩罚相结合
由于青少年学生心智不成熟，在成长的过程中，难免会犯些小错误，这时，老师应该及时发现，给予适当的惩罚，让学生知道，自己做错了事，就要承担责任。用这样的方式教育学生，不要犯相同的错误。
当然，当学生做好人好事的时候，也要大力宣传，来鼓励他多做好人好事，激励更多的人做好人好事。
许可馨多次发表不当言论，这样的想法肯定不是一天两天形成的，在她成长的过程中，一定出现过，如果以前出现的时候，老师给予一定的惩罚，她也许就能意识到什么事情该做，什么事情不能做。如今，她也不会发表这些错误言论。
许可馨发表不当言论，她的老师也受到牵连，但这件事和他的老师的教育也有一定关系，可以这么说，老师受牵连，是自作自受！
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小标题：许可馨 你的老师被你害苦了 但我认为：他们自作自受！
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