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云识天气:教学反思与实践探索

时间:2024-01-30

文章通过观察云的形态与特征来预测天气变化,探讨了如何将这种实用的气象知识融入教学内容中

提示:本文共有 1825 个字,阅读大概需要 4 分钟。

“看云识天气教学反思”是一篇关于气象教学的文章。文章通过观察云的形态与特征来预测天气变化,探讨了如何将这种实用的气象知识融入教学内容中。同时,文章对传统气象教学模式进行了反思和探讨,提出了更富有趣味性和实用性的教学方法。作者从实际生活中的例子出发,引导读者通过观察云的变化来对未来天气进行预测,以此激发学生对气象学的兴趣。通过这篇文章的阅读,读者可以对气象知识有更深入的理解,并且获得了新的教学启发。

看云识天气教学反思

《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品文。下面是小编收集整理的看云识天气教学反思,欢迎阅读参考!

看云识天气教学反思1

《看云识天气》上完了,感触颇多。下面我谈一谈我的教后反思:

1、语文课首先要解决教什么。

《看云识天气》是一篇精美的科普说明文,内容丰富翔实,贴近生活,说明方法科学适当,层次清晰,语言优美流畅,虽是说明文,但文章通俗易懂。那么,这节课我到底要教给学生什么?教气象知识,还是按正常的说明文去教说明文的知识?好像都不大好,因为这是语文课,而不是地理课,而且学生第一次接触说明文(科普文),讲一些枯燥的说明文的知识也许会不感兴趣。那么我究竟要培养学生的什么语文能力呢?我的教学目标究竟应该设置为什么?

经过几番思索和查阅资料,我确定了该课的教学目标应该从知识性、条理性、生动性几个方面去设置。另外,根据单元提示,我觉得应该训练学生快速默读课文、提炼信息的能力,还应该注重激发学生的求知欲望,培养其科学精神。

2、语文课应注重对学生进行方法的指导和能力的训练。

在教学云的形状、光彩与天气的关系时我采用分组研究、填写图表、观看图片的形式来完成,我认为这样可以使学生把云的各种形状、各种光彩与天气的关系展现得一目了然,脉络清晰,而且能提高学生提炼信息、概括内容的能力以及抓住事物特征进行介绍的能力。在探究文章的条理性的环节,我提示学生一种概括内容的方法:提炼总领句,这些方法对学生学习语文应该是长期受益的。

3、语文课应培养培养学生的问题意识。

著名科学家爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比回答一个问题要重要。”可见,培养学生的问题意识的重要性。那么如何培养?我想首先要让学生敢问,然后是会问。比如《看云识天气》这一课,学生可以这样提问:看云的什么可以识别天气?看云可识别怎样的天气?这两个问题就把文章的主要内容,文章结构梳理出来了。并且本文重要的说明方法—分类别也一目了然了。

4、应体现学生的主体地位。

“学生是学习的主人”,应让大多数学生参与到课堂中来,别让他们当“看客”和“听众”。

总之,新课程下的语文教学问题多多,这需要我们在实践中不断地学习、思考、探索。

看云识天气教学反思2

刚刚上完《看云识天气》一文后,我感触颇多。在这里我谈一谈我的教学反思:

云的形状,光彩与天气的关系用图表的形式来完成。这样把云的各种开头各种光彩与天气的关系展现得一目了然,脉络清晰。可以通过表格设计,帮助学生理清头绪,明确概念。

上完课后,我才明白了给学生一杯水,自己必须有一桶水。我在“看云识天气”这一方面就做不好。比如从云的形状来判定云的种类,我就在现实生活中做不好,怎么能很好地教给学生呢?下去后,多找一下关于“看云识天气”的云的开头光彩的图片,多分析,多比较,充实自己,适当的机会,在班上办一个云的形状,光彩的图片展览,成立一个气象预报小组,使本节课的外延更广泛,更美好。

多补充一些“看云识天气”的谚语。千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的`形状,来向,厚薄,颜色,移速等变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。这些谚语蕴含着丰富的物候知识,是他们心血和智慧的结晶。让学生多积累一些谚语,是很有好处的。可以引导学生积累这些谚语:“天上钩勾云,地下雨淋淋”,“炮台云,雨淋淋”,“云交云,雨快临”等朗朗上口的谚语,丰富学生的知识,开拓学生的视野。

一切教学过程最终都必须以学生获得知识,增长能力为目的。随着时代的前进,科学不断发展,它的内容越来越丰富,形式也越来越多样。如何使说明文说得更科学,更有时代的气息,这就要求教师以主导作用之火,去点燃学生思维的火花。在本文教学中怎样表现它的时代气息?可在教学中设计要学生修改,加工文章结尾的训练──“看云识天气”的局限性。这样的设计,可以发展学生的联想和想象的能力,开阔学生的视野。总之,从本节课的教学中,我看到了不足,但我很庆幸的是,我找到了针对不足而采取的方法措施。让我们共勉吧!

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“云识天气:教学反思与实践探索”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

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网友评论
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显示评论内容(3)
  1. 黑莲 暗月2024-01-30 10:14黑莲 暗月[北京市网友]203.26.149.85
    教育行业需要不断的探索和创新,期待作者分享更多关于实践探索的内容。
    顶6踩0
  2. 若兮君许伊2024-01-30 10:01若兮君许伊[火星网友]203.14.24.86
    @Cure-All教学反思是提升教学质量的有效方法,希望能够听到更多教师的心得体会。
    顶0踩0
  3. Cure-All2024-01-30 09:47Cure-All[宁夏网友]202.14.127.145
    这个话题很有意思,教学反思对教师成长很重要,期待分享更多实践经验。
    顶0踩0
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