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在数学课上，我们老师给我们布置了一项任务：用数学知识来记录一件有趣的日常故事。于是，在我五年级时，我记录了一次去药店买药的故事。这次购药之旅充满了数学的奇妙之处，从计算零钱到推算剂量，甚至还有排队等候的时间问题。通过数学的运用，我成功完成了购药的任务，并在日记中详细记录了整个过程。这次经历不仅让我对数学的应用有了更深刻的了解，也让我意识到数学无处不在，处处能派上用场。这篇日记成为了我数学学习的一个生动的例子，让我更加热爱数学这门学科。
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
还有一次，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。
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