《红楼梦》中，宝玉是贾宝玉的故事的主角之一，他是贾政和王夫人的儿子，受到了家族的宠爱。然而，在小说中，宝玉经常因为调皮捣蛋而挨打，引发了关于教子的讨论。有人认为宝玉应该受到严厉的管教，以养成良好的品德和习惯；而也有人认为，宝玉的成长过程应该注重爱和理解，而不是严厉的打骂。这些教子的故事在小说中呈现出多样的育儿观念，也引发了读者对于教育方式的思考和反思。在这一故事中，作者以宝玉为例，深刻探讨了父母应该如何教育孩子的问题。
宝玉该不该挨打？
《红楼梦》第三十三回宝玉挨打是众所周知的一个章节。这一情节充分反映了贾政以暴力教子的方式，向来争议颇多。
贾政为了“祖宗基业”，对宝玉一贯严格要求，平时宝玉见了贾政就像老鼠见了猫一样，吓得蹑手蹑脚，大气儿不敢喘。
传统观点多认为贾政是封建家长专制的代表，冷酷无情，虚伪专制，令人生厌。但如果细细读来，以一个孩子父母的眼光来看宝玉的作为，又确实该打。
宝玉挨打最直接的原因是丫环金钏儿跳井。金钏儿的死和宝玉有直接关系。本来金钏儿给王夫人捶腿，宝玉无聊之际偏去主动招惹。王夫人发现后，反辱骂金钏儿：“下作小娼妇，好好的爷们，都叫你教坏了。”
金钏儿被王夫人逐出之后，不堪羞辱投井自尽。虽然她仅仅是个丫环，但人命关天，无疑是一件大事。贾政听说后是这么说的：“好端端的，谁去跳井？我家从无这样事情，自祖宗以来，皆是宽柔以待下人。”
贾政对儿子贾环这样说，真实性应该是可信的。即以前没有下人跳井的事，但因为宝玉调戏金钏儿却发生了这种“有辱祖宗颜面”的大事，就这一条宝玉就该挨打。
另外一个激怒贾政的事情，是宝玉与忠顺王府戏子琪官的私情，引得忠顺王府专门派人来找。其实，宝玉的私情又何止这些？所以，贾环的告密不过是个引子，宝玉的过错实在令人难忍。
对于宝玉挨打这件事，作者曹雪芹的态度也很明显，那就是“该打”。这从第三十三回的题目“不肖种种”四个字既可以看出，作者也认定贾宝玉有多种“不肖”的行为。既然“不肖”，就该受责备，只是贾政“往死里打”，甚至要“勒死”宝玉，下手确实太重了。
宝玉被过度溺爱了
宝玉无心读书，遇到秦钟之后，被秦钟的“娇俏”吸引，为了能长相“厮守”，发展这种难见阳光的“同性私情”，才打着上学的幌子，和秦钟一起进了贾府的学堂。
进学堂之后，不专心读书，又把同性“私情”扩大到香怜、玉爱两个小男生身上。后来因为争风吃醋，又和全荣大闹学堂，实在是不成体统。但因为宝玉在贾府的地位，他的这些“不肖”并没有人斥责他，反而事事都有人护着他。
金钏儿跳井后，王夫人隐瞒消息，不让贾政等知道。对宝玉也仅仅是数落一番，可见惩戒太轻。如果人命关天的事情就此过去，对宝玉确实难以起到应有的警示作用。此时，非常需要贾政这个“唱黑脸”的出现，但还是那句话，打得太重了。
贾政的责任心不应被否定
在《红楼梦》中，贾政应该算是一个有“亮点”的人。虽然作者以贾政的谐音有讽刺他“假正经”的意思，但贾政和贪淫好色的贾珍贾赦比起来，实在是好多了。
贾政在打宝玉之前说的一番话确实有动人之处。“今日再有人劝我，我把这冠带家私一应交与他与宝玉过去！我免不得做个罪人，把这几根烦恼鬓毛剃去，寻个干净去处自了，也免得上辱先人下生逆子之罪”。
贾政教子是为了让宝玉继承“冠带家私”的，是为了对列祖列宗作交代的。他的观念虽然“世俗”了一些，但管教孩子应该是被理解的，只是方式过于暴力了。
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